小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 、認(rèn)真計算、自覺檢驗的習(xí)慣，初步養(yǎng)成認(rèn)真塌實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3． 對日常生活和周圍環(huán)境中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象具有好奇心，有探究的欲望。能夠說出簡單的推理思路。 2． 通過參與編制乘法口訣，初步學(xué)會類推乘法口訣，學(xué)習(xí)并掌握乘法口訣。 6． 初步認(rèn)識長方體、正方體，認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)。 3． 初步理解除法的含義。知道長方形、正方形的四個角都是直角。在編制乘法口訣的過程中，初步學(xué)會類推，并通過乘法表，探究表中相鄰各項之間的關(guān)系，熟練口算表內(nèi)乘法。將乘法作為同數(shù)連加的簡化式而引入，而除法是連續(xù)減去相同數(shù)的簡化。在行為與圖的階段，學(xué)生通過對實(shí)物進(jìn)行連續(xù)地添加，及利用擺、圈圓片、在數(shù)射線上幾格一跳等操作，初步理解乘法的基本含義是：①份數(shù)與一份量相乘；②面積（如：長方形面積＝長寬）；③倍。乘除法的引入都經(jīng)歷行為階段、圖的階段和符號語言階段。知道除法是重復(fù)取走。根據(jù)重視語言優(yōu)先的原則，通過具體操作等活動，探究、編制乘法口訣。認(rèn)識長方形、正方形
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1