小學家長會三年級班主任發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 他們的生字、詞語要是能用心來寫就能全寫會，所以適合他們的學習方法就是勤寫、勤讀、勤練。因此我們要多讓孩子讀書。孩子語文成績的兩極分化也會越來越大。閱讀能力課外閱讀對語文學習來說，豐常重要。因此，我建議家長朋友如下幾點：抓好預習，培養(yǎng)孩子的自學能力。朗讀還停留在唱讀上。因為低年級和中年級階段學生平時課堂聽聽，回家認真學學，考個A不成問題。 從二年級我接任這個班級以來，可以說對每個孩子都比較了解，我們班絕大多數孩子活潑陽光、積極向上，學習習慣較好，本學期我負責語文教學的工作，那就語文學習方面和家長們作個匯報：自開學以來我再次接任這個班又著實發(fā)現了不少問題，通過上課、作業(yè)、檢測的情況分析，我發(fā)現進入高年級階段我們班學習的整體素養(yǎng)并沒有那么高。自學、預習能力不夠強，自控能力較差。一方面書本上的知識那是需要熟練掌握的，這是學好語文最基本的要求；另一方面就是要有較高的閱讀和
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