小學二年級語文《找春天》原文、知識點及教案-全文預覽
【正文】 子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天”，體會作者急切、向往、激動的心情，感悟“沖出、奔向”等詞語?！ 。ㄋ模┡錁防首x，讀出感情 播放輕音樂，創(chuàng)造想象的氛圍。 在小組里由組長帶領大家學習自己不認識的生字，注意借助漢語拼音讀準字音。我們必須留心觀察，才會發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩。ng（沖著） 奔bēn（奔跑）b232。 “蕩”是上下結(jié)構(gòu)，第七筆”ㄋ”一筆寫成。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……【篇二】小學二年級語文《找春天》知識點 一、易讀錯的字 沖出（chōng） 棉襖（ǎo） 遮掩（zhē） 嫩芽（n232。小學二年級語文《找春天》原文、知識點及教案【篇一】小學二年級語文《找春天》原文 春天來了！春天來了！ 我們幾個孩子
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