小學二年級語文《游子吟》知識點、教案及教學反思-全文預覽
【正文】 家，早日團圓；游子穿在身上的不僅僅是一件衣服，而是一顆母親的愛心） 師述：是啊，可憐天下父母心，古代吳越民間有一種風俗，家中有人要出遠門，母親或妻子要為他做衣服，針線一定要縫得細密，這樣出門人才會早早歸來?！ 、最后理解重點句子的含義?！ ∪?、理解詩意，揮發(fā)情感（7分） 再讀一讀古詩，你說說有哪些意思不明白的。游子吟孟郊慈母/手中線，游子/身上衣。這首詩就是孟郊當了縣官了之后，回憶往事，思緒萬千時候?qū)懢偷?。 體會作者孟郊所表達的思母情懷；并能用思想和行動來表達自己對母親的愛?！ ∨R行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。三春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。這里比喻子女。歸：回來，回家。吟：詩體名稱。小學二年級語文《游子吟》知識點、教案及教學反思【篇一】小學二年級語文《游子吟》知識點 原文： 游子吟（作者：孟郊） 慈母手中線，游子身上衣?！ ∽⑨專骸 、庞巫樱汗糯Q遠游旅居的人?！ 、纫饪郑簱摹４绮荩盒〔?。三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩?！ ∽g文： 慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫?！ 「淖儗W生的學習方式，培養(yǎng)學生獨立學習的能力，能與其他同學合作、交流。） 師述：孟郊唐朝詩人，很早時候就失去了自己的父親，與自己的母親相依為命，自己從小刻苦攻讀，多次參加科舉考試，可是多次落榜，只到四十多歲才中進士，當了一名
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