小學三年級語文《每逢佳節(jié)倍思親》知識點、教案及教學反思-全文預覽
【正文】 念家鄉(xiāng)、思念親人的古詩有哪些。 讓學生劃出解釋古詩后兩句的意思，其實就是課文的。慈母親手縫補的衣裳，喚起了孟郊的思母情懷（游子吟）同學們，讓我們試著在特定的情境中來引用這些千古名句吧！ 【篇三】小學三年級語文《每逢佳節(jié)倍思親》教學反思 本文采用“文包詩”的形式，以王維的《九月九日憶山東兄弟》中的名句“每逢佳節(jié)倍思親”為題，濃濃的親情躍然紙上。這正是——“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。你感受到了什么？理解“倍”是什么意思——更加 每逢佳節(jié)倍思親的意思誰能來說一說呢？ 師：課文學到這里，同學們你們知道，王維詩因為什么才會更加思念親人的呢？ 體會這樣的心情讀這句詩，感受心情讀課文。人們扶老攜幼，興高采烈地去登高游玩?！ ∧銖闹凶x懂了什么？緊扣“15歲”“兩年”來體會詩人獨在異鄉(xiāng)的感受。 【篇二】小學三年級語文《每逢佳節(jié)倍思親》教案 【教學目標】 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《九月九日憶山東兄弟》 學會運用詩文對照的方法學習古詩，明白古詩的意思，體悟古詩的情感 初步了解“對比”的寫作方法，并運用這種方法進行課堂小練筆 【教學重難點】 學會用韻詩文對照的方法學習古詩 初步了解“對比”的寫作方法，讀寫結(jié)合。唐朝詩人王維，15歲就離開家鄉(xiāng)，兩年之后的重陽節(jié)，看到家家戶戶登高游玩、歡度節(jié)日的情景，王維思緒萬千。 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。人們扶老攜幼，興高采烈地
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