小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 煉方法。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮?！ “恕⒔虒W(xué)進(jìn)度表 周次日期教學(xué)內(nèi)容備注 2引導(dǎo)課 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 小籃球 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 乒乓球 小籃球 小籃球 小籃球 小籃球 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 放風(fēng)箏 放風(fēng)箏 技巧 技巧 技巧 技巧 技巧 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 足球 足球 足球 足球 走和跑 走和跑 走和跑 走和跑 跳繩 跳繩 跳繩 跳繩 跳繩 跳繩 單腳起跳手觸懸掛物 各種方式的跳 跨越橡皮筋 跨越式跳高 蹲踞勢(shì)跳遠(yuǎn) 蹲踞勢(shì)跳遠(yuǎn) 跳高測(cè)試 跳高測(cè)試 跳高測(cè)試 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試 機(jī)動(dòng) 20 機(jī)動(dòng) 注：因天氣、假期和特殊原因?qū)?duì)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！ 第3小學(xué)三級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主?！ ⒂螒蜇灤┯谡麄€(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系?！ 浜妹恳惶谜n，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思?！ ≌莆栈倔w操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。上課過程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整?！ 《?、教材分析： 小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。在課堂常規(guī)方面，他們已有了很大的進(jìn)步，注意力有了較大的提高，對(duì)體育也有較大的興趣。教師要關(guān)心，熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)?！ ⊥ㄟ^多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。五、教學(xué)目標(biāo)及要求： １、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)三級(jí)下冊(cè)體育計(jì)劃三年級(jí)年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 《體育（與保?。┱n程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，也是推進(jìn)
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