小學(xué)一年級語文《懷素寫字》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 樣日子一長 有名書法家，指導(dǎo)學(xué)生從平翹舌音、前后鼻音、三拼音等方面來區(qū)分個別生字讀音的異同?！ W(xué)生自由讀課文兩遍?！ ÷犝n文錄音?！ 〕鍪緢D，圖上這個人在干什么？（板書：寫字?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 錄音、生字詞卡片?！ 〗虒W(xué)重、難點： 識記本課生字，并能正確書寫?！ ∥濉W(xué)習(xí)生字 出示生字：書長樣后先 學(xué)生識記生字。說說為什么在木板上寫字？ 講述：當(dāng)時紙很貴，懷素買不起紙，就找來木板寫。 懷素是怎樣寫字的呢？ ?。?）出示第二句話?！ 〗虒W(xué)過程 一、直接導(dǎo)入 懷素小時侯是個怎樣的孩子？ 懷素小時候喜愛寫字，好學(xué)上進(jìn)，值得我們學(xué)習(xí)，那么懷素從小怎樣學(xué)字的呢？ 二、學(xué)習(xí)第二段 學(xué)生自由朗讀第二段，把有關(guān)的句子劃出來?！ W(xué)生描紅，臨寫。 三、學(xué)習(xí)第一段 指名朗讀課文，說說你知道了什么？ 理解：古時候好學(xué)上進(jìn) 指導(dǎo)朗讀句子，要讀好句子中的停頓。要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 理解課文內(nèi)容，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神。相傳，他寫呀寫呀，日子一長，木板竟被他寫穿了。小學(xué)一年級語文《懷素寫字》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《懷素寫字》原文 唐代有個叫懷素的和尚，從小就喜歡寫字。那個時候紙比較貴，懷素就找來一塊木板當(dāng)紙用。 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。指導(dǎo)書寫“字古進(jìn)” 教學(xué)過程 一、看圖、導(dǎo)入新課 投影插圖 （1）小朋友，圖上的這個人在干什么？你知道他是什么時候的人？ （2）你知道他是誰？ 板書：懷素（讀準(zhǔn)名字，介紹懷素） 揭示新課 二、初讀課文 看課文錄音，一邊聽一邊想懷素是怎樣練字的？ 自由朗讀課文。 ?。?）讀了課文，你們知道懷素是個怎樣的人？ ?。?）把你喜歡的段落讀給同桌小朋友聽?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生書寫?！ W(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫?！ 。?）理解：非?！ 。?）這一句該怎么讀呢？
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