《預(yù)防傳染病》幼兒園大班健康教育教案范文(通用3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者?！ ∪⒂懻摽偨Y(jié)傳染病的預(yù)防方法?！ ?教師出示幻燈片，并提問：請你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？ 活動展開討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？ 二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？ 教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？ 教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌?！额A(yù)防傳染病》幼兒園大班健康教育教案范文（通用3篇） 《預(yù)防傳染病》幼兒園大班健康教育教案1 活動目標(biāo)： 了解傳染病的相關(guān)知識?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幻燈片、白板、胸卡 活動過程： 一、情景活動導(dǎo)入。 教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染??？加深孩子對傳染病的認(rèn)識和理解?！ ∮懻摚哼€有哪些方法可以預(yù)防傳染??？ 四、玩游戲”智力大闖關(guān)”鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識?！ ×私庵?
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