《1000以內(nèi)數(shù)的認識》說課稿3篇-全文預覽
【正文】 ，合作交流中獲取新知?！ ×?、教具準備 多媒體課件、學生分為四人一小組、學生自備練習本。 三、 教學重點、難點 重點：掌握讀數(shù)、寫數(shù)的方法和組成。而新教材又將萬以內(nèi)數(shù)的認識分為兩段，先教學1000以內(nèi)的數(shù)，再教學萬以內(nèi)的數(shù)。） 最后進入總結(jié)的環(huán)節(jié)：通過大家的齊心協(xié)力，我們順利登上了城堡，城堡里有什么禮物等著大家呢？（課件出示金燦燦的獎杯）恭喜你們！相信在不久的將來，你們將獲得更多的獎杯！以此激勵同學努力學習，不時進步?！ ?說一說：聯(lián)系日常生活，用1000以內(nèi)的數(shù)說一句話。（企鵝博士考大家） 接一接?！ 』顒尤鹤h一議。quot。 在此基礎(chǔ)上，老師引導同學比較：這么多的數(shù)法中，你最喜歡哪種，說說你的理由?！ 〕鍪疽蠛螅也皇邱R上讓他們數(shù)，而讓他們先獨立考慮：該怎樣數(shù)？再組內(nèi)討論：我們組怎樣數(shù)？統(tǒng)一意見，達成共識。quot。quot?！ 』顒佣簲?shù)一數(shù) 活動前，為激發(fā)同學的學習興趣，我創(chuàng)設(shè)了登城堡拿禮物的故事情境：小朋友，企鵝博士帶來了一些題目，小朋友每答對一道題，就可以登上一級臺階，到達城堡時，里面將有一份禮物等著你們！你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？接下來同學滿懷信心地進入數(shù)小棒的活動。同學合作過程中，教師不作過多的啟發(fā)、引導，同學的學習方式主要是自主、合作和探究性的。 從學法來說,本節(jié)課主要采用小組合作學習法?！ ?chuàng)設(shè)情境，讓同學在輕松愉快的氛圍中學。這一問題交給同學，讓同學自身在數(shù)小棒的操作活動中自身去體驗、感悟，從而發(fā)現(xiàn)數(shù)數(shù)的方法，體會十進關(guān)系?！ ∈紫仁遣乱徊麦w育館人數(shù)的活動；接下來是小組合作數(shù)小棒的活動，給同學一大盒小棒，在猜想的基礎(chǔ)上，將amp。數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間、同學之間交往互動與一起發(fā)展的過程amp。其中正確數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)，體會相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系既是本節(jié)課的教學重點，也是難點。千amp。quot。《1000以內(nèi)數(shù)的認識》說課稿3篇 《1000以內(nèi)數(shù)的認識》說課稿篇1 一、說教材。1000以內(nèi)數(shù)的認識amp。quot?！ 。?）培養(yǎng)同學的估數(shù)意識和能力，發(fā)展數(shù)感；并培養(yǎng)與人交流、勤于考慮的習慣。quot。 將教學內(nèi)容活動化，讓同學在做中學。quot?！ ”竟?jié)課采用小組合作學習的形式，讓同學小組合作數(shù)小棒，一起決策，集體解決問題，同學在小組中可以自由學習、充沛交往，小組中的每個同學都有操作、發(fā)言的機會。
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