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20xx年高中英語教師的個(gè)人工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

2024-12-02 22:15 上一頁面

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【正文】 學(xué)藝術(shù)方面形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,體現(xiàn)獨(dú)特教師魅力?! €(gè)人工作計(jì)劃(三)  一、將目前的馬利利陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站進(jìn)行擴(kuò)大,組建高中英語學(xué)科榆林市學(xué)科帶頭人工作室,制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。  五、研修方式:  專題培訓(xùn):交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。  積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,并滲透到日常教學(xué)中?! ∪?、研修目標(biāo)  通過個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛崗敬業(yè),身心健康,每天以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生。  (二)劣勢  (1)需要在工作中進(jìn)行摸索、探究,進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用?! €(gè)人工作計(jì)劃(二)  一、指導(dǎo)思想  為切實(shí)提高自身整體素質(zhì),遵照校教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。該階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力以及應(yīng)試能力,幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗(yàn)。這一階段要突出閱讀和寫作的訓(xùn)練。練習(xí)時(shí)要做到有練必查,有查必評(píng),有錯(cuò)必糾。指導(dǎo)學(xué)生寫作方法,重視對(duì)熱點(diǎn)話題、漫畫的寫作訓(xùn)練,提高寫作能力。一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前完成語法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。注意20xx年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用?! ?二)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)  重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)?! ⊙芯扛呖夹畔⒑涂荚噭?dòng)向。  二、復(fù)習(xí)教學(xué)  (一)加強(qiáng)研究  研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高中英語課程教學(xué)要求》和《考試說明》,明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。2020年高中英語教師的個(gè)人工作計(jì)劃  個(gè)人工作計(jì)劃(一)  一、指導(dǎo)思想  根據(jù)《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,密切關(guān)注20xx年英語高考的動(dòng)向,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略。通過做好各類學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力。認(rèn)真分析近幾年高考英語試題、20xx年高考英語試題,特別是江蘇卷、全國卷以及廣東、山東、海南等課改地區(qū)的試卷。有的放矢地制訂切實(shí)可行的校本復(fù)習(xí)方案。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法,不能以單詞默寫來代替詞匯訓(xùn)練。幫助學(xué)生對(duì)語法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理。  加強(qiáng)書面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉和掌握英語高考詞匯的用法,教會(huì)學(xué)生解題的方法,形成規(guī)范答題的習(xí)慣,打好學(xué)生基礎(chǔ),努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力?! ∪?、時(shí)間安排  (一)20xx年3月到4月中旬為專題訓(xùn)練階段  專題訓(xùn)練含閱讀、語法、詞匯以及新高考題型等?! ?二)4月中旬到5月中旬前為綜合訓(xùn)練階段  綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語教學(xué)的始終?! ?三)5月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段  逐日細(xì)化復(fù)習(xí)迎考安排,精選精講試題,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法,調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘,確保他們以狀態(tài)參加高考?! ?3)親和力強(qiáng),注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚自由、真知的氛圍。  (4)注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng),但是卻忽略了知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)到位?! ∷摹⒕唧w
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