20xx年音樂(lè)教師個(gè)人計(jì)劃模板-全文預(yù)覽
【正文】 第8—10周四單元健康歌 欣賞《健康歌》 唱歌《小小足球賽》 欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》 活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》 第11—13周五單元?jiǎng)赢?huà)城 活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫(huà)人物》 唱歌《動(dòng)畫(huà)城》 欣賞《哪咤再生》 唱歌《機(jī)器貓》 第14—15周六單元閃閃的紅星 欣賞《嘎子嘎》 唱歌《紅星歌》 欣賞《我是人民小騎兵》 第16—17周七單元音樂(lè)中的故事 欣賞《嘎子嘎》 《紅星歌》 欣賞《我是人民小騎兵》 第18—20周八單元金鑰匙 《地有多厚，天有多高》 欣賞《種太陽(yáng)》《星空》 唱歌《老水牛角彎彎》 七、提高教學(xué)質(zhì)量措施 充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。其體裁形式活潑多樣，格調(diào)清新高雅。器樂(lè)部分編寫(xiě)了一些通俗易憶的小樂(lè)曲，這些小樂(lè)曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系，使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想感情?！ ⌒蕾p 結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力?！ ?4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感?！ ∮?xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞音樂(lè)的過(guò)程中，感受音色、音響，了解音樂(lè)的特色?！ 〗Y(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)?！ ×私馕覈?guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力?！ ∥濉⒔虒W(xué)目標(biāo) 突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)*的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂(lè)教育之中?！ 〕醵?jí)學(xué)xx版第四冊(cè),以
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