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20xx~20xx學年第二學期數學教研組工作計劃-全文預覽

2024-12-02 22:06 上一頁面

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【正文】 有力支撐。促使每位教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材,創(chuàng)新地使用教材,切實提高課堂教學的實效性。2.組織期初教材分析。1.聚焦學科核心素養(yǎng)。二、工作思路(一)豐富學習內容,提升學科教學素養(yǎng)。數學教師要依據這一框架,圍繞知識技能、數學理解、運用規(guī)則、問題解決等方面深入內化,并在教學中認真落實。本輪教材分析重在五個方面:教材專業(yè)化解讀、學生學習困難分析、典型習題分析、經典案例分享和學生數學活動組織。各校要以落實學科教學建議為抓手,切實規(guī)范教學常規(guī),尤其要重視教師備課環(huán)節(jié),提高集體備課的實效性,要關注課堂常規(guī),重視常態(tài)課的教學質量。區(qū)教師發(fā)展中心也將通過課題研究、新課程實施成果展示活動等形式,幫助學??偨Y課改經驗,展示課改成果。因此
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