20xx學(xué)年第二學(xué)期歷史教研組計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 要求，經(jīng)過(guò)全組教師共同努力，歷史教研組教學(xué)教研活動(dòng)取得了較好成績(jī)，為進(jìn)一步提高我校歷史教學(xué)教研活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。共同探討如何更 有效的上好畢 業(yè)班復(fù)習(xí)課。傳達(dá)有關(guān)中考改革的動(dòng)態(tài)，交流教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，同一年級(jí)的老師在作業(yè)的布置上盡量做到統(tǒng)一。評(píng)課：通過(guò)評(píng)課議課，及時(shí)反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高教學(xué)水平。充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng) 上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)面，提高課堂教學(xué)效益。備課：本學(xué)期將貫徹集體備課制度，各年級(jí)根據(jù)條件實(shí)行集體備課，由 主備人先備課，其他成員結(jié)合自己備課情況提出補(bǔ)充和修改意見(jiàn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后最后定稿，最后備課負(fù)責(zé)人做 好每一次的記錄。積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷 提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，集 全組教師的工作力和創(chuàng)造力，打造一個(gè)更有活力的語(yǔ)文教研組。教研組小結(jié)。小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽決賽。三月開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)研究活動(dòng)。(7)驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。(3)聽(tīng)課習(xí)慣：上課集中注意力，認(rèn)真思考，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。（3）各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。配合教育輔導(dǎo)站開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)科組教學(xué)研究，提高科組教學(xué)研究能力，積極參加教育輔導(dǎo)站組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。參加校本課程學(xué)習(xí)——《學(xué)案導(dǎo)學(xué)的理論和實(shí)踐研究》方旭紅三月份：課堂教學(xué)研討，唐華義開(kāi)課課堂教學(xué)研討，方紅萍開(kāi)課討論高三二輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式及有效性問(wèn)題（基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解運(yùn)用問(wèn)題）四月份：課堂教學(xué)研討，徐云杭開(kāi)課，高一新課的教學(xué)模式及有有效性問(wèn)題（基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解運(yùn)用問(wèn)題）各備課討論期中考試事宜教學(xué)常規(guī)的檢查五月份：各備課期中考試成績(jī)分析，后半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃討論高二教師王朝勝、嚴(yán)立軍開(kāi)設(shè)文科班復(fù)習(xí)研討課參加校本課程學(xué)習(xí)六月份：進(jìn)行高二備課組統(tǒng)測(cè)預(yù)測(cè)，確定主干和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。探討課后學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的監(jiān)督和檢查。通過(guò)教研組工作促進(jìn)日常教學(xué)工作的有序、規(guī)范和有效，穩(wěn)步提高全校歷史教學(xué)效果。教研組年度改進(jìn)工作的關(guān)鍵是尋找“基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解運(yùn)用的有效性措施”。歷史組主題教研活動(dòng)的課題是“歷史基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解運(yùn)用的有效性措施研究”。三、歷史組行事歷二月份：各備課組分析市統(tǒng)測(cè)成績(jī)各備課制定備課組教學(xué)計(jì)劃制定教研組計(jì)劃市縣在我校教研，高一、高二教師每人開(kāi)設(shè)兩堂教學(xué)研討課，高三教師開(kāi)設(shè)一堂研討課。2012/02/14第二篇：2011學(xué)年第二學(xué)期教研組計(jì)劃九龍小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)。開(kāi)展以如何利用課堂資源，提高課堂
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