【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象教案 科學(xué)之旅 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 、有用的。對(duì)物理研究什么及物理的一些重要應(yīng)用有初步印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 。 二、能力目標(biāo) ,學(xué)習(xí)初...
2024-10-21 06:56
【摘要】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)八年級(jí)物理復(fù)習(xí)一、知識(shí)框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件:發(fā)聲體在振動(dòng)在空氣中傳播速度:340m/s2、聲音的特征:與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)響度——音調(diào)——音色——與發(fā)聲體的材料等本身性質(zhì)有關(guān)4、噪聲危害和防治:噪聲的控制噪聲的來(lái)源、等級(jí)及危害回聲定位3、聲的利用
2025-08-05 01:54
【摘要】聲現(xiàn)象一、學(xué)習(xí)指要1.本章中考考試內(nèi)容及要求(“▲”表示該標(biāo)準(zhǔn)要求屬于評(píng)價(jià)水平這一層次)評(píng)價(jià)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求評(píng)價(jià)水平知識(shí)性目標(biāo)技能性目標(biāo)體驗(yàn)性目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)理解獨(dú)立操作經(jīng)
2024-11-29 08:49
【摘要】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。3、理解聲音的三個(gè)特征及其影響因素。4、知道減弱噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。5、知道超聲波和次生波及其應(yīng)用。6、回顧本章實(shí)驗(yàn),知道研究方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
2024-12-06 00:09
【摘要】2021/1/41第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)
2024-11-28 01:50
【摘要】熱現(xiàn)象溫度?1、定義:?2、攝氏溫度:?jiǎn)挝唬篲____;符號(hào):____?規(guī)定:____________________________?__________________________________?__________________________________?3、測(cè)量工具:溫度計(jì)?
2024-11-06 20:33
【摘要】聲的利用實(shí)驗(yàn)中學(xué)杜成貴一.聲與信息通過(guò)聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過(guò)聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,來(lái)確定目標(biāo)的位置和距離.聲音的產(chǎn)生_利用聲納探海深蝙蝠覓食、利用聲吶探測(cè)海洋深度、“B超”.聲音的產(chǎn)生_聲現(xiàn)象-捕魚彩色B型超聲
2024-11-23 00:16
【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:聲的利用(人教版)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握利用聲音傳遞信息和能量的實(shí)例。2.了解超聲波的特點(diǎn)。3.會(huì)利用聲音測(cè)量距離。重點(diǎn):超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用。難點(diǎn):利用聲音測(cè)距。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),將行為動(dòng)詞用雙色筆畫上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景,
2024-12-07 18:59
【摘要】......聲現(xiàn)象練習(xí)題一、聲音的產(chǎn)生1、聲音是由物體的產(chǎn)生的;人靠的振動(dòng)發(fā)聲,爆炸聲、風(fēng)聲、氣球破裂是振動(dòng)發(fā)聲、弦樂(lè)器靠振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠振動(dòng)發(fā)聲,蚊子是
2025-04-04 02:14
【摘要】第一章聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播【知識(shí)要點(diǎn)】,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.條件備注聲音的產(chǎn)生發(fā)聲體的振動(dòng)發(fā)聲體必然在振動(dòng),振動(dòng)停止,則發(fā)聲停止聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)①聲音以波的形式在介質(zhì)中傳播(叫“聲波”);②聲速在固體中最快,液體中次之,氣體中最慢
2025-04-04 02:09
【摘要】......八年級(jí)物理第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試題一、填空題1.“星光大道”年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性來(lái)看,他主要模仿聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或
2025-06-26 14:33
【摘要】SNSN課標(biāo)引領(lǐng)磁現(xiàn)象1.常見的磁現(xiàn)象。2.磁極的特點(diǎn)及磁極間相互作用的規(guī)律3.磁化現(xiàn)象。1.物體能夠吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)叫做,具有的物體叫做磁體.懸掛起來(lái)的磁體(如圖9-1),靜止時(shí)總是一個(gè)磁極指南,一個(gè)磁極指北,分別叫做磁體的
2024-12-03 10:40
【摘要】八年級(jí)物理簡(jiǎn)單機(jī)械專題練習(xí)練習(xí)1.如圖所示,用豎直向上的力F勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿,,拉力大小為8N,。人做的有用功為 J,該杠桿的機(jī)械效率為 ,此杠桿屬于 ?。ㄟx填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。練習(xí)2.如圖所示,杠桿AB在豎直向下的拉力F作用下將一物體緩慢勻速提升,下表是提升物體時(shí)采集的信息:OA/mOB/m物重G/NA端上升的高度h/mB端下降的距
【摘要】快樂(lè)學(xué)習(xí),盡在中學(xué)生在線第1頁(yè)(共5頁(yè))中學(xué)生在線北京光和蘭科科技有限公司客服QQ:100127805客服熱線:010-647227912022年瀘州市八年級(jí)下物理浮力專題練習(xí)一、填空題__________________________.2牛頓的物體
2025-01-08 21:23
【摘要】第一章聲現(xiàn)象教材分析教研中心中學(xué)教研室物理組課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲產(chǎn)生和傳播的條件。?了解樂(lè)音的特性。?了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。?知道防止噪聲的途徑。一.教材的簡(jiǎn)要說(shuō)明人們接收外界信息的一個(gè)重要途徑是通過(guò)聲音的傳播。本章教材是獨(dú)立成章的,安排在教
2024-11-06 20:30