教師學習《語文新課標》體會與教師學習三滿意活動心得體會匯編-全文預覽
【正文】 每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。但有一個值得思考的問題是：為什么我們老師們對學生如此關愛，有時卻得不到學生的理解和認可呢?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！睙釔垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。課標給我們以指導先進行交流，幫助打開思路，然后確定自己的寫作方面，定題目——列題綱——寫正文，這樣自然就水到渠成啦，寫作也不再是難事。二、在充裕的時間內享受閱讀給學生創(chuàng)造充分閱讀的時間，讓學生在瑯瑯書聲中，用心靈去擁抱語言，和作者的心靈直接對話，在思維和情感的強烈震撼中領會作者偉大的人格、深邃的思想和美好的情操。教師學習《語文新課標》體會與教師學習三滿意活動心得體會匯編第 5 頁 共 5 頁教師學習《語文新課標》體會通過學習《新課標》我再一次更清晰的認識到小學語文所具有的獨特魅力，作為語文教師必須認真
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