幼兒園大班教案-大雁和鴨子與幼兒園大班教研反思匯編-全文預(yù)覽
【正文】 是一個(gè)對(duì)“對(duì)稱(chēng)”含義理解的活動(dòng)，而“對(duì)稱(chēng)”的物體、圖案在生活中隨處可見(jiàn)，只要告訴幼兒“對(duì)稱(chēng)”的條件，幼兒能容易找到，但是這種方法回到了原來(lái)的“灌輸、傳授”式,幼兒在活動(dòng)中永遠(yuǎn)是處于被動(dòng)者。二、找一找（先出示若干半張圖片，讓其尋找對(duì)稱(chēng)的另一半。對(duì)稱(chēng)及不對(duì)稱(chēng)圖片若干。再是讓幼兒折對(duì)稱(chēng)圖形）二、找朋友（展示圖形片，請(qǐng)幼兒在提供的圖形中找找每個(gè)圖形的朋友，說(shuō)說(shuō)它們?yōu)槭裁词桥笥?，再集體觀察兩個(gè)圖形的異同：形狀、顏色、圖案相同，左右位置相反，感知理解對(duì)稱(chēng)的意義）。準(zhǔn)備：具有兩組相對(duì)稱(chēng)的圖形若干，幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第19頁(yè)《有趣的對(duì)稱(chēng)圖案》、水彩筆。幼兒在教師已準(zhǔn)備好畫(huà)布上，自己做畫(huà)。教師：現(xiàn)在多多姐姐要帶小朋友去一個(gè)神秘的森林.出現(xiàn)“神秘嘉賓”。不過(guò)呢在動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始以前啊,還給小朋友提出了一個(gè)問(wèn)題,讓小朋友帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)看動(dòng)畫(huà)片,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)什么?.三、播放課件。版權(quán)所有活動(dòng)過(guò)程：一、教師以“故事多多姐姐”的身份出場(chǎng)，自我介紹。發(fā)展幼兒的思維力，想象力和語(yǔ)言活動(dòng)力、豐富幼兒詞匯。讓幼兒懂得只有不怕困難，才能真正學(xué)到本領(lǐng)的道理。繪畫(huà)工具、布偶。教師：噢，動(dòng)畫(huà)城到了，請(qǐng)小朋友趕快找好位置坐下，我們的動(dòng)畫(huà)片馬上要開(kāi)始啦。出發(fā)到“神秘森林“。教師拿著布偶進(jìn)入“神
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1