【正文】 示老鼠（戴著大紅花）圖卡教師：①這個鞭炮放的真大聲！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來了。幼兒在教師已準備好畫布上，自己做畫。教師：現(xiàn)在多多姐姐要帶小朋友去一個神秘的森林.出現(xiàn)“神秘嘉賓”。不過呢在動畫片開始以前啊,還給小朋友提出了一個問題,讓小朋友帶著這個問題來看動畫片,我們一起來聽聽它說什么?.三、播放課件?；顒舆^程：一、教師以“故事多多姐姐”的身份出場，自我介紹。發(fā)展幼兒的思維力，想象力和語言活動力、豐富幼兒詞匯。周一到周五禁止請假。來接孩子的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，孩子也等急了。接送時間的說明每天接送在操場，早上最早7：15—8：00，不要太晚。其實這也是一種好方法，孩子的進步也會很大。其次是每天一練。再者，是自我評價。當然幫的方法很多，比如注重生活中識字，如食品包裝袋上，標語牌上，電視廣告上適時引導，拓寬孩子的識字渠道，激發(fā)孩子的識字興趣。俗話說：“萬丈高樓平地起”。就教材而言：前半學期重點是拼音，但學拼音的同時就已經(jīng)穿插了生字的認識，而且數(shù)量不少。將來，隨著年級的升高，還要幫助他們學會怎樣，怎樣劃批注，怎樣驗算和檢查作業(yè)等自學自查方法。久而久之，孩子會對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，這不僅能豐富學生的語言，對學生以后的寫作大有幫助，就目前的識字也起到了推波助瀾的良效!學習方法的儲備一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學習方法，諸如：錯誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確，用手指數(shù)數(shù)等。學校里的各種學習習慣行為習慣交給我們老師來督促養(yǎng)成，而家里的習慣就得靠各位家長的配合了。保護視力，愛惜書籍簿本和學習用品的好習慣?！奔议L朋友們，請您多一份細心與耐心，你的孩子定會一天比一天好，定會非常出色!為幼兒學習習慣的儲備學習習慣是完成各項學習任務(wù)的基本保證。第二天要上什么課，前一天晚上就要做好準備要帶什么學具。孩子的作息時間有了一定的改動，教育活動也有了相應(yīng)的改變?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)班上小朋友仍有很多小朋友要帶零食吃，而且還在上課吃。如今的孩子們還是孩子，可是個兒長高了，知識豐富了，能力也悄然地增長了。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長！大班班主任：黃爭艷XX年9月13日第五篇：幼兒園大班教師發(fā)言稿各位家長：大家好!今天，為了孩子我們又相聚在一起，我代表大班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。歡迎家長朋友積極上論壇和老師交流，及時了解寶貝的情況。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。認真做好大班教學工作與小學教學銜接工作，堅持寓教于樂的原則是我們的作法，激發(fā)幼兒學習興趣、發(fā)展幼兒各種能力是我們的責任，大膽創(chuàng)新、實踐最新的教育理念、全面提高幼兒素質(zhì)是我們的職責。讓“東幼大三班”成為孩子們放飛心靈，放飛生命，茁壯成長的搖籃。這學期將是你們在幼兒園里渡過的最后一個學期，在新學期里，一定要多學本領(lǐng)，快快進步！這學期你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。各位家長，讓我們共同努力把我們的孩子培養(yǎng)成未來的最優(yōu)秀的人材!第二篇：XX幼兒園大班教師寄語歡迎寶寶們回來！知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。工作上要細心、細心、再細心，帶著新的理念去觀察幼兒、去找孩子的優(yōu)點，去愛護他們，去鼓勵他們。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。你們呢?也想念老師嗎? 小朋友，你們知道嗎?你們又長大了一歲，一定長高了，長結(jié)實了。今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。孩子,你們長大了,進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸為你們見證你們的進步,和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時光!每個早晨，我會想起你們的聲聲問候。望著今天長大的你們，看著你們現(xiàn)在活潑可愛,又唱又跳的樣子,到現(xiàn)在能高高興興的來上學。此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆。歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。這學期將是你們在幼兒園里渡過的最后一個學期，在新學期里，一定要多學本領(lǐng)，快快進步!這學期你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。讓“東幼大三班”成為孩子們放飛心靈，放飛生命，茁壯成長的搖籃。認真做好大班教學工作與小學教學銜接工作，堅持寓教于樂的原則是我們的作法，激發(fā)幼兒學習興趣、發(fā)展幼兒各種能力是我們的責任，大膽創(chuàng)新、實踐最新的教育理念、全面提高幼兒素質(zhì)是我們的職責。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！讓我們走進孩子的世界，以“人性化的關(guān)懷”、崇高的愛和責任感，在這片凝聚愛意和希望的沃土上，辛勤耕耘。尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中快樂的成長。所有的幼兒園老師，加油吧！第四篇：中心幼兒園大班教師寄語中心幼兒園大班教師寄語過了一個暑期，孩子們上幼兒園大班了，對孩子來說又開始了正常的集體生活。和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。還記得嗎?三年前的今天，你們帶著期盼而又擔憂的心情，牽引著孩子來到了幼兒園，孩子們的哭鬧聲，那一張張滿是淚痕的笑臉，似乎仍在眼前晃動。那怎樣做好幼小銜接呢?一、我們先來分析一下小學一年級學生普遍存在的問題：a. 不能長時間的坐在座位上