幼兒園德育工作總結(jié)與幼兒園德育工作計劃書范文-范文匯編-全文預覽
【正文】 師節(jié)。教師要以身作則，言行一致，成為幼兒的表率，在情緒上感染幼兒。但要嚴格要求幼兒。幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認識，去掌握新的品德行為要求。 根據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)現(xiàn)，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。 三月五日 學習雷鋒日，向幼兒宣傳雷鋒事跡，引導幼兒知道雷鋒精神。有初步的愛國觀念和愛國情感。積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動，引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。離開集體或家長要打招呼。根據(jù)各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。 3. 個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱。 四、將德育工作滲透與游戲中。同時加強了制度建設，注意調(diào)動教師的積極性。 本學期我園積極配合社區(qū)工作，排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區(qū)參加黃山節(jié)專場演出，使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結(jié)合。在此基礎上我們認真組織全園教師學習落實，在教師中形成關(guān)心幼兒、善待家長的好風氣。為此，我園在教育教學實踐中要求教師堅持做到尊重幼兒，包容幼兒，注意培養(yǎng)幼兒的責任感和高尚的道德人格。 道德高尚，舉止文明，心理健康，人格健全，是幼兒園德育教育的根本目標，其核心是 尊重、理解、人格平等 。 本學期，根據(jù)幼兒園實際，以 團結(jié)、進取、誠信、守紀 的園風，以 熱情、嚴謹、求實、奉獻 的教風。本學期我園召開了小班家長會，各項工作取得了家長的密切配合，將幼兒園、家長的教育功能有機的結(jié)合，提高教學效果。利用周五的學習時間，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建
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