20xx幼兒園德育工作總結與20xx幼兒園德育工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。培養(yǎng)幼兒關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。培養(yǎng)幼兒關心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。能識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。愛游戲使孩子的天性，游戲也使孩子認識世界，探索周圍世界的一種積極活動，品德教育可以嘗試如何禮貌待客，如何謙讓、如何與人合作。 手段新穎別致，形式豐富多樣。我們的做法是開辟家長園地，建立家園聯(lián)系冊，每月進行書面聯(lián)系。應采取直觀的，形式多樣且豐富多彩得方法，使孩子形成良好的行為習慣。幼兒園得禮儀教育主要是對幼兒日常學習、交往、生活得語言、舉止得規(guī)范教育，是基礎文明得教育。緊緊圍繞主題精心選擇材料，認真確定教學目標，使德育教育滲透在各個學科之中。那樣會傷害孩子幼小的心靈，甚至鑄成大錯。幼兒在日常生活中經常會發(fā)生爭執(zhí)甚至還會做錯事。3. 實現(xiàn)德育與隨機教育得結合。創(chuàng)設一種寬松和諧、民主、平等、團結、進取的精神環(huán)境，用愛心去溫暖孩子的心田，孩子在獲得愛、感受愛的同時，逐漸學會樂如何去關心、幫助別人，同時一種互敬互愛、懂禮貌、守紀律的良好個性、行為品質也在形成。2. 實現(xiàn)德育于精神環(huán)境創(chuàng)設的結合。每學期幼兒園都要進行大規(guī)模的環(huán)境布置。馬克思曾指出：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。而進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關心、學會競爭、學會分清是非，正確處理各種矛盾，形成互相協(xié)作，嚴守紀律，具有集體注意精神的良好行為品德。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純的對幼兒進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體，愛科學，愛勞動，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、不怕困難等良好品質。人與環(huán)境密不可分。物質環(huán)境的高雅、美化，有助于幼兒保持健康向上的品格。這些畫面以其鮮艷的色彩、生動有趣的圖案深深地吸引著孩子們的心靈。這就要求教師要象媽媽一樣去細心呵護、關心、幫助每一個孩子，消除他們的恐懼心理。在充滿愛得精神環(huán)境中孩子得品德情操得到了陶冶。它要求教師要多關心幼兒，加強聯(lián)系和了解，發(fā)現(xiàn)問題抓住機會及時組織駕御，使幼兒從身邊得事例中接受深刻得教育，真正做到曉之以理，動之以情。切忌不問不聞，草草了事或粗暴對待。、且將科學、體育、語言等各個學科有機結合起來。講禮儀是中華民族的美德。三、方法得當，效果顯著由于幼兒得思維特點是具體形象性的，所以在對其進行德育教育時一定要遵循幼兒身心
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