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正文內(nèi)容

工商管理碩士(mba)研究生論文撰寫規(guī)范-全文預(yù)覽

  

【正文】 文研究和撰寫中,要主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持經(jīng)常性聯(lián)系,取得導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助,并根據(jù)導(dǎo)師意見反復(fù)修改,以提高學(xué)位論文質(zhì)量。 學(xué)位論文應(yīng)有一定的理論深度、有獨(dú)立見解。為了更好實(shí)現(xiàn)對(duì)員工鼓勵(lì)的目標(biāo),企業(yè)將調(diào)整本人的管理情緒和辦法,一些人性化的措施將在管理中加以采納。首先學(xué)習(xí)《合同法》,然后學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》,再學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同 法》。人力資源是一個(gè)國(guó)家最重要的財(cái)富基礎(chǔ),也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要資源,高質(zhì)量的人力資源是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì):泰國(guó)在 1981 年采用 “抽屜式 ”管理的企業(yè)為 50%.在 1985 年為 75%,而在 1999 年為 95%以上。因此,他啟用兩名大膽改革的高級(jí)管理人員為副董事長(zhǎng),免去 5 名傾向于循序漸進(jìn)改革的高級(jí)人員職務(wù),在職工中廣泛宣傳某些企業(yè)由于忽視產(chǎn)品質(zhì)量、成本上升、導(dǎo)致失去 用戶的危機(jī),他要全體員工知道,如果技術(shù)公司不把產(chǎn) 品質(zhì)量、生產(chǎn)成本及用戶時(shí)刻放在突出位置,公司的末日就會(huì)來臨。為改變狀況,美國(guó)企業(yè)較為重視推行 “危機(jī)式 ”生產(chǎn)管理,掀起了一股 “末日管理 ”的浪潮。 國(guó)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,西方工業(yè)化是 “三分靠技術(shù),七分靠管理 ”,尤其是人力資源管理,更是企業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代通訊手段的升級(jí),無線聯(lián)絡(luò)、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等的使用正成為人們?nèi)粘9ぷ髀?lián)系的主要方式。 隨著現(xiàn)代人事理論的發(fā)展和現(xiàn)代管理理念系統(tǒng)的形成 ,人作為生產(chǎn)力第一大要素而排名在各大資源之首 ,因?yàn)槿司哂兄饔^能動(dòng)性 ,具有利用別的資源的能力 ,是可以創(chuàng)造財(cái)富的資源,而所謂的管 理是根據(jù)人的意志去完成事的藝術(shù),可以說現(xiàn)代管理理念中人力資源的管理,是企業(yè)文化的核心。很多企業(yè)重銷售,重技術(shù),重財(cái)務(wù),惟獨(dú)忽略了人力資 源部門。同時(shí)它是唯一起創(chuàng)新作用的因素。因此 ,人力資源可引申為人所具有的知識(shí)、技能、態(tài)度、理想、創(chuàng)造力等特質(zhì),以及應(yīng)用上述特質(zhì)而獲得的有所作為。一般對(duì)物質(zhì)和財(cái)政資源的概念比較清楚,但對(duì)于人力資源的意義為何,則不甚了解。 定義及分類 一、人力資源概述 人力資源的含義和特征 人力資源數(shù)量和質(zhì)量 人才資源 人力資源開發(fā)與管理的內(nèi)容 二、人力資源開發(fā)與管理理論 人力資本理 論 人性假設(shè)理論 人力資源管理的基本原理 熱力資源投資與收益理論 三、人力資源規(guī)劃 人力資源規(guī)劃概述 人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析 人力資源信息系統(tǒng) 人力資源預(yù)測(cè)與平衡 四、人員招聘 人員招聘的原則和渠道 人員招聘的程序 人員招聘的評(píng)價(jià)方法 五、人力資源配置 人力資源配置概述 人力資源配置原則與目標(biāo) 人力資源配置規(guī)律 性質(zhì): 我們必須了解什么是人力資源,了解人力資源的特性。這兩點(diǎn)已成為現(xiàn)代人力資源管理理論的核心內(nèi)容。 第二章:文獻(xiàn)的評(píng)論 產(chǎn)生的 背景 人力資源管理 (human resource management)理論最早是由美國(guó)學(xué)者在 20世紀(jì) 80 年代初提出的,隨后迅速傳人歐洲和世界其他地區(qū)。我國(guó)的中小企業(yè)人力資源管理還有很大的發(fā)展空間。 研究的問題及研究目的 本文論述了人力資源管理的內(nèi)涵,分析了我國(guó)中小企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀,指出了人力資源管理存在的主要問題:人數(shù)少、資金少,中小企業(yè)對(duì)員工的管理模式不 合理產(chǎn)生對(duì)人力資源活動(dòng)的限制。如何尋找人才、留住人才、發(fā)展人才 ,為企 業(yè)保持強(qiáng)勁的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力 ,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的遠(yuǎn) 景及目標(biāo)提供有力的人才支持已成為中小企業(yè)面臨的重要課題。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理是和一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織結(jié) 構(gòu)體系與文化價(jià)值觀緊密相聯(lián)的,具有獨(dú)特的個(gè)性。在這些理論的推動(dòng)下,發(fā)達(dá)國(guó)家人力資源管理在實(shí)踐上也突飛猛進(jìn),其在管理中的地位日益上升。 (2).在其他地方制作論文的,請(qǐng)下載 MBA 論文標(biāo)準(zhǔn)模板 。 (3).未交清學(xué)費(fèi)的學(xué)員,不能參加答辯。 (3).評(píng)為優(yōu)秀論文的學(xué)生由四川大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)給榮譽(yù)證書。 (3).分學(xué)位委員會(huì)評(píng)審未通過由 MBA 教指委轉(zhuǎn)達(dá)。 凡專家評(píng)審 (含復(fù)評(píng) )、答辯、分學(xué)位委員會(huì)和校學(xué)位委員會(huì)通過的論文,均向?qū)W員轉(zhuǎn)達(dá)書面意見。 提問,回答問題 (4).由答辯委員會(huì)委員提出問題,研究生回答問題: (約 30— 40 分鐘 ) ① .答辯研究生在答辯委員提出問題時(shí),應(yīng)作好記錄, ② .所有答辯委員提完問題后,再逐一回答問題。 程序:見資料 準(zhǔn)備: (1).答辯研究生應(yīng)提前進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng),做好答辯準(zhǔn)備工作,如將答辯幻燈片輸入電腦,準(zhǔn)備好提綱、記錄紙、筆等。 (2).屬于其他情況的,不能申請(qǐng)復(fù)評(píng)。 (3).學(xué)位申請(qǐng)書中論文題目、字?jǐn)?shù)、主題詞、論文類型均應(yīng)填寫清楚。 簽名: 導(dǎo)師簽名: 年 月 日 年 月 日 《關(guān)于論文使用授權(quán)的說明》 本 學(xué)位論文作者完全了解四川大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。對(duì)指導(dǎo)教師或其他教師的致謝詞在文章后單獨(dú)列一頁(yè),不要與正文混在一起。 (格式規(guī)范見 MBA 學(xué)位論文注釋和參 考文獻(xiàn)撰寫格式 ; 四川大學(xué) MBA 學(xué)位論文格式要求 )。 務(wù)請(qǐng)各位指導(dǎo)教師與申請(qǐng)參加答辯的 MBA 學(xué)員嚴(yán)按照上述日程作好有關(guān)學(xué)位論文的各項(xiàng)工作。 7. 5 月 15 日左右安排答辯,具體時(shí)間另行通知。審查不合格者不能參加本期答辯。 (2). MBA 學(xué)員領(lǐng)取《四川大學(xué)工商管理碩土 (MBA)學(xué)位申請(qǐng)書》時(shí),必須出示學(xué)費(fèi)收據(jù),未完清學(xué)費(fèi)的,不能領(lǐng)取申請(qǐng)書,也不安排參加本期答辯。 2. 3 月 10 日一 31 日:學(xué)員修改論文,定稿,指導(dǎo)教師審閱論文。 (5).論文圖表制作不規(guī)范。特別是聯(lián)系企業(yè)實(shí)際情況比較差。 論文答辯后上交三冊(cè)平裝論文和全套表格,提交院學(xué)位委員會(huì)審查表決。同時(shí)在爭(zhēng)得導(dǎo)師同意后,將評(píng)閱意見表分 送兩位評(píng)閱人評(píng)閱(評(píng)閱人須具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,其中有一名應(yīng)為實(shí)際工作部門專家,并對(duì) MBA 論文的要求有所了解),給評(píng)閱人評(píng)閱時(shí)間應(yīng)為 7— 10 天左右。 四、論文的評(píng)審和答辯 ( 1) MBA 研究生的學(xué)習(xí)年限一般為 —4 年(從入學(xué)算起),提前或需延期答辯的,須本人提出書面申請(qǐng)說明理由,導(dǎo)師簽字同意,經(jīng)院審查批準(zhǔn)報(bào)研究生院備案。 ( 4)導(dǎo)師組的任務(wù)是定期檢查學(xué)生的開題;集體檢查和討論 MBA 學(xué)位論文中的共同問題,提出和采取相應(yīng)的措施、建議;在學(xué)生論文完 成后,討論和審批學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)。論文應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生 本人運(yùn)用所掌握的理論知識(shí),獨(dú)立分析、研究、解決實(shí)際管理問題的能力。學(xué)生在進(jìn)行初步調(diào)研并同指導(dǎo)教師商議基礎(chǔ)上初步確定選題或選題方向,一般在3—6 個(gè)月內(nèi)提出開題報(bào)告。 (9 )無論哪一種形式的論文,其工作量均相當(dāng)于脫產(chǎn)半年(實(shí)際工作時(shí)間)左右的論文工作量。馬列著作、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 講話、各類年鑒或內(nèi)部總結(jié)資料、一般教材不應(yīng)列入文獻(xiàn),文獻(xiàn)中圖書專著不超過6本,近三年(若論文2021 年答辯,則近三年為從 1997 年 1 月起算)的報(bào) 刊文獻(xiàn)不少于 6 篇。結(jié)論字?jǐn)?shù)可在 1000—1500 字左右。而對(duì)案例的分析,則是作者用所學(xué) 理論對(duì)案例過程和結(jié)局的深入剖析,著重揭示從案例中應(yīng)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和記取的教訓(xùn)。 學(xué) 位論文采用案例編寫方式完成的,應(yīng)注意案例的典型性和代表性,反映的應(yīng)屬當(dāng)前某個(gè)領(lǐng)域的重要問題。調(diào)查報(bào)告中引用的事例、數(shù)據(jù)應(yīng)有調(diào)查期間的手稿筆記備查。但又必須結(jié)合研究對(duì)象的實(shí)際,切忌照搬照抄報(bào)刊和上級(jí)文件的一般提法。按照提出問題、解決問題的思路,對(duì)要研究問題的各個(gè)層次各個(gè)側(cè)面通過典型案例進(jìn)行剖析,綜合應(yīng)用學(xué)到的理論和方法、工具,翔實(shí)的資料數(shù)據(jù),力圖揭示問題的本質(zhì)和找出深層次的原因,以便有針對(duì)性地提出建議措施。 目錄中列出章、節(jié)、目三級(jí)標(biāo)題。中文標(biāo)題最后如有 “研究 ”兩字,英譯標(biāo)題中一般略去。無論什么形式,評(píng)價(jià)論文水平主要考核其綜合運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力,看其內(nèi)容是否有新鮮見解,看其實(shí)用價(jià)值(包括創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益)。論文選題應(yīng)在學(xué)生調(diào)查研究的基礎(chǔ)上 ,緊密結(jié)合我國(guó)改革與建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及學(xué)生所在單 位的實(shí)際需要,注重前瞻性、實(shí)用性、新穎性、和重要性;論文形式可以是專題研究,也可以是高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告或企業(yè)診斷報(bào)告以及編寫高質(zhì)量的案例等。 (3) 論文題目不超過 25 個(gè)漢字,不列副標(biāo)題。中文摘要約 400—500 字,并列出 3—5 個(gè)關(guān)鍵詞,以供檢索應(yīng)用。 (5 )論文的正文是對(duì)研究或調(diào)查問題的展開和分析過程。論文觀點(diǎn)要明確。 對(duì)調(diào)查報(bào)告類型的論文,要注意調(diào)查方法的科學(xué)性、先進(jìn)性,和數(shù)據(jù)資料的翔實(shí) 性;說明調(diào)查對(duì)象的典型性和再多大程度上具有普遍意義。診斷報(bào)告應(yīng)在所調(diào)查診斷企業(yè)舉行報(bào)告會(huì),并由企業(yè)出具書面評(píng)價(jià)意見。案例本身要交代清案例背景,案例的發(fā)生、發(fā)展和事情的 結(jié)局;客觀講述涉及案例的各方當(dāng)事人的立場(chǎng)、態(tài)度和采取的行為;也要客觀說明案例發(fā)生期間上級(jí)的方針政策及周圍的環(huán)境等。結(jié)論中也可以指出對(duì)論文涉及工作的進(jìn)一步展望和設(shè)想。參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是同論文內(nèi)容密切相關(guān)的較新的報(bào)刊上的學(xué)術(shù)論文。 后記是對(duì)論文寫作過程的簡(jiǎn)要說明,要寫清論文調(diào)研的時(shí)間、單位以及寫作過程中征求實(shí)際部門意
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