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康復(fù)醫(yī)院重點工作半年總結(jié)與康復(fù)科康復(fù)醫(yī)療試點工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽

2024-11-23 03:44 上一頁面

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【正文】 發(fā)???;開設(shè)對兒童時期較為有個性化、游戲化服務(wù)的兒童康復(fù)治療項目。完善康復(fù)評估工作在康復(fù)工作程序中,評價貫穿了康復(fù)治療的全過程,只有對患兒各方面的情況作出正確的評價,才能準確的設(shè)計康復(fù)目標、制訂行之有效的康復(fù)計劃和手段。三、下一步工作打算優(yōu)化人員隊伍、加強專業(yè)人員素質(zhì)培養(yǎng)和教育優(yōu)化的人員隊伍是學科發(fā)展的關(guān)鍵,要將學科建立成為全省一流的兒童康復(fù)技術(shù)資源中心,一流的專業(yè)人員是實現(xiàn)這宏偉目標的保證。二、存在困難優(yōu)化的人員隊伍是學科發(fā)展的關(guān)鍵,要將學科建立成為全省一流的兒童康復(fù)技術(shù)資源中心,一流的專業(yè)人員是實現(xiàn)這宏偉目標的保證。參與了五華區(qū)殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作,學科主任作為“五華區(qū)殘疾人康復(fù)專家技術(shù)指導組”成員之一,每月到社區(qū)康復(fù)服務(wù)站坐診一次為殘疾兒童提供就診、指導服務(wù),**市兒童醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科作為試點康復(fù)機構(gòu),通過此方式加強了和殘聯(lián)部門的合作、整合利用了現(xiàn)有康復(fù)資源。學科經(jīng)濟運行情況良好,門診量及業(yè)務(wù)收入逐年增長20%左右;學科擴展了康復(fù)治療區(qū)域達300平米;今年6月建立了康復(fù)住院部,設(shè)置了護理單元,對住院患兒進行常規(guī)治療、康復(fù)護理、全面康復(fù)治療等臨床工作,康復(fù)科架構(gòu)得到了進一步完善,最大限度方便了病人的康復(fù)需求,更新和引進了較先進的現(xiàn)代康復(fù)治療設(shè)備,特別是情景化、游戲化的主動運動訓練設(shè)備(步態(tài)訓練和測試系統(tǒng)以及動態(tài)平衡測試和訓練系統(tǒng))。積極開展康復(fù)治療項目:功能性構(gòu)音障礙;唇腭裂術(shù)后語音康復(fù);口吃矯治;舌系帶術(shù)后語音康復(fù);長期聲音嘶?。ㄈ缏晭〗Y(jié)、聲帶肥厚、聲帶息肉、聲帶麻痹、聲帶痙攣、慢性喉炎等等);中重度聽力減退引起言語障礙;變聲期男生女調(diào);各種心理、生理和言語環(huán)境復(fù)雜等因素引起不會說話、不愿說話或說話表情異常;中樞神經(jīng)性引起的語言障礙(如癲癇、大腦發(fā)育遲緩、智障、神經(jīng)分裂癥、缺氧缺鐵性腦病及神經(jīng)性肌無力等)。在“早產(chǎn)兒低體重兒腦神經(jīng)發(fā)育狀況的早期隨訪調(diào)查及影像學評估方法”方面、在“全身運動質(zhì)量評估對早產(chǎn)低體重兒早期預(yù)測腦損傷的應(yīng)用研究”方面、在“早產(chǎn)兒運動、精神行為、感覺發(fā)展和發(fā)育異常的早期診治”方面并緊緊圍繞我院“云南省兒童康復(fù)醫(yī)學研究中心”、“兒童生長發(fā)育與心理健康研究中心”“**市嗓音言語疾病診治研究室”三個省市級研究機構(gòu),充分利用康復(fù)科、語音科、兒童保健科等學科業(yè)務(wù)相關(guān)點,互相促進,共同發(fā)展,開展涉及康復(fù)治療、心理、教育、發(fā)育監(jiān)測等多個領(lǐng)域的跨領(lǐng)域聯(lián)合康復(fù)治療,對推動**地區(qū)及云南省兒童康復(fù)醫(yī)學的發(fā)展做著積極的工作。根據(jù)病人需要,確保病人治療的連續(xù)性??祻?fù)醫(yī)學科業(yè)務(wù)收入:56萬元/月,門診量:600700人次/月,且在逐月穩(wěn)步遞增。從患者進們“您好”到送出門外,從輸液時用幾根膠帶固定到病人順利拔針等一系列過程都作了具體的細化、量化,并嚴格執(zhí)行,不定期地進行督查。病歷是患者入院診治的重要依據(jù),也是衡量醫(yī)療質(zhì)量的一項指標。職工們凝望著高聳的家屬大樓,感慨萬千地說:醫(yī)院給咱們又辦了一件大好事??祻?fù)醫(yī)院始終以重視康復(fù)、減少殘疾為己任,使殘疾降低到最低限度甚至恢復(fù)。各科主任匯報本周接診人次,職工主動做事,人性化管理方面,及存在的問題和職工的建議,半年來共收集了建議100多條,采納了60條。把3月份作為學習月,系統(tǒng)地學習了《選擇決定命運》、《學習是通向未來的護照》、《如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人》、《職業(yè)經(jīng)理人常犯的十一種錯誤》、《自動自發(fā)》、《細節(jié)決定成敗》等等。思想決定行為,行為形成習慣,習慣形成性格,性格改變命運。周五例會上集中學習了中央省、市關(guān)于康復(fù)事業(yè)、殘疾人事業(yè)的方針、政策及衛(wèi)生局的各項指示。外傷所導致的截癱患者衛(wèi)溫信在康院接受康復(fù)治療一年有余,4月8日在其康復(fù)出院座談會上,激動之情溢于言表,禁不住流下了熱淚,并滿含深情地寫下了一幅對聯(lián):“恩澤廣布雪化甘霖潤大地,病人至上冬去寒意暖神州”,表達了對康復(fù)的感激之情。院長抓住有利時機,東奔西跑,確保了職工家屬樓主體工程的按時竣工,職工們很快就會搬進自己的新家,這解決了康院殘疾職工的工作、生活上的許多麻煩。
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