【正文】 另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師的工作責任重大而又極其艱辛。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。再則，要求教師熱愛學生。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一名幼兒。四、安全方面兒 童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。首先，以辦園宗旨：關(guān)愛生命，和諧發(fā)展，讓每一個孩子都健康快樂的成長 為準繩，樹立起 一切為了孩子 的崇高思想。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。其次，在實踐中成長：積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。（10）積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)。保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。（6）主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務。（2）充分認識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務，理解保育和教育之間的相互關(guān)系。如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向班主任及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且實習成績不及格。學生在幼兒園主要通過看、學、聽、問來實習，并適當?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。了解幼兒園、幼兒特點，熱愛幼教事業(yè)。③按計劃面向全體師生進行試講。學會制訂幼兒園周教育教學計劃及一日工作計劃。11年11月7日~11月19日，實習生在園內(nèi)實習。十、實習日程安排11年11月6日晚自習，實習動員。六、優(yōu)秀實習小組和優(yōu)秀實習生評選優(yōu)秀實習生名額為20%，優(yōu)秀實習生的實習成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習生的評選，優(yōu)秀實習生由幼兒園領(lǐng)導和指導教師評選。及格：工作較認真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習守則，基本能獨立組織幼兒一日活的。五、實習生實習成績評定標準優(yōu)： 工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導 綱要》精神。領(lǐng)隊教師要積極配合幼兒園對實習生進行思想教育、組織管理、業(yè)務指導，組織學生觀摩教學活動并組織學生進行教學評價。三、實習要求實習生在指定的教學班里，要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學活動。掌握幼兒園常規(guī)教學內(nèi)容。學會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶。從中我就學到了說話的技巧?？墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。雖然老師說讓我大膽去說。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。剛開學的那段時間,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了。雖然我剛進入社會,毫無任何經(jīng)驗,但是很幸運的跟著一名教學經(jīng)驗豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。五、日程安排要求：所有學生7：40由班主任帶隊從學校出發(fā)，步行前往機關(guān)幼兒園，10：20離開幼兒園返校。3．每天聽兩節(jié)幼教課，要求學生認真聽課，并詳細記錄教學全過程。幼兒教師見習計劃與幼兒教師觀看師德報告會心得體會（3篇）匯編第 19 頁 共 19 頁幼兒教師見習計劃1．進一步了解幼兒園的教育教學內(nèi)容、形式和方法，了解幼兒園教育新的發(fā)展方向，樹立保教并重，保教結(jié)合的理念。2．觀察幼兒園環(huán)境布置（裝飾方式、使用材料等），并思考環(huán)境布置的特色、教育作用。3．見習結(jié)束后，每人寫一份見習小結(jié)交班主任。篇二：幼兒教師見習計劃我做為是一名幼師實習生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習老師。而實習時真正的做為一名幼教老師去認真、細心的去照料小朋友。這是首要任務,目的是熟悉了解班級的基本情況,接受指導老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。不知道為什么,看到家長我總是會緊張,講不出話來。有次,他媽媽問我是哪個小朋友,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會變得比較復雜。我們應該從孩子平時的生活習慣做起。將所學的理論知識和技能運用于實踐，學會組織教學內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動。二、實習任務實習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責。能夠獨立帶班，并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。四、實習組織領(lǐng)導實習工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導，領(lǐng)隊教師具體組織管理。實