幼兒園秋季學(xué)期保教工作計(jì)劃與幼兒園秋季學(xué)期后勤工作計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 （10）教師節(jié)慶?；顒?；（11） 各班級種養(yǎng)植角特色創(chuàng)設(shè)；（12）設(shè)立師生文明禮儀崗；（13）組織教師參加省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究論文評選活動；（14）抽查備課筆記；（15）開展衛(wèi)生流動紅旗評比；（16）新入園幼兒體檢；（17）青年教師學(xué)習(xí)研究小組活動；十月份：（1）參加縣音樂課題組活動；（丁店幼兒園）（2）接受市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)園調(diào)研；（3）體育節(jié)系列活動；（4）制作“幼兒成長檔案”；（5）青年教師學(xué)習(xí)研究小組活動；（6）召開家長膳食委員會；（7）開展衛(wèi)生流動紅旗評比；（8）幼兒早操評比活動；（9）園內(nèi)安全隱患排查；（10）重陽節(jié)主題教育活動；十一月份：（1）向家長開放半日活動；（2）XX鎮(zhèn)幼兒園共同體活動；（3）半日蹲點(diǎn)活動；（4）協(xié)助做好新入職、入編教師的培訓(xùn)工作；（5）開展衛(wèi)生流動紅旗評比；（6）園內(nèi)安全隱患排查；（7）“我的教育故事”征文比賽；（8）全園進(jìn)行緊急疏散安全演練；（9）青年教師學(xué)習(xí)研究小組活動；（10）組織參加全縣男幼兒教師基本功比賽活動；十二月份：（1）讀書節(jié)系列活動；（2）“快樂迎新年”主題教育活動；（3）查閱聽課筆記；（4）參加縣第八屆園本情境課程敘事暨第二屆教研敘事活動；（5）繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作；（6）各年級幼兒社會實(shí)踐活動；（7）向家長公布營養(yǎng)測算和伙食帳目。（4）加強(qiáng)教學(xué)資料、保育物品、檔案資料、固定資產(chǎn)的管理力度，提高使用率，嚴(yán)格執(zhí)行遺失、損壞賠償制度。，安全工作要長效化。每天做好師生餐具等消毒工作，打掃好室內(nèi)外環(huán)境。（五）細(xì)化后勤工作，保障校園平安，衛(wèi)生保健工作要科學(xué)化。所有男教師學(xué)期結(jié)束時(shí)必須按縣局要求提交課程敘事電子稿。每學(xué)期一次的家長滿意度測評，都能很大程度上反映老師和幼兒園管理的一些客觀存在的問題，我們要把家長的測評當(dāng)著一面鏡子，充分利用，做好個(gè)別教育和矯正工作，提高教師和幼兒園的社會美譽(yù)度。同時(shí)將園內(nèi)的文化環(huán)境進(jìn)行部分更新，力爭以“凈化、美化、趣味化”的環(huán)創(chuàng)與幼兒進(jìn)行真正意義上的互動，促進(jìn)幼兒的深度學(xué)習(xí)。本學(xué)期將教師備課作了改進(jìn)，在年級組集體備課的基礎(chǔ)上，各班根據(jù)實(shí)際情況通過微審議形成一日活動的整體備課。（二）抓實(shí)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。，依法從教，以德從教，重點(diǎn)做好三件事：拒收家長禮品禮金、不苛扣幼兒餐點(diǎn)、愛幼如子，以此樹立良好的師德形象?！扒嗄杲處煂W(xué)習(xí)研究小組”的活動，做到有計(jì)劃、有組織、有成效，加快青年教師的成長速度?！吨改稀?、《XX縣幼兒園教育教學(xué)十條》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、及幼兒園課程游戲化理論的學(xué)習(xí)，并對照《指南》，認(rèn)真研究各個(gè)領(lǐng)域的具體要求，確保課程實(shí)施的科學(xué)性，并逐步從傳統(tǒng)的研究教師如何教轉(zhuǎn)向研究兒童如何學(xué)。二、工作要點(diǎn)與措施：（一）加強(qiáng)園本研修，促進(jìn)教師成長。通過“抽簽式半日蹲點(diǎn)調(diào)研”、“游戲觀察診斷”“同題異構(gòu)課例研討”、“青年教師基本功過關(guān)”、“歌唱活動課例研討”等活動，為教師提供多元化的鍛煉平臺，在園內(nèi)掀起教學(xué)研討的氛圍，引領(lǐng)教師更多地從兒童的角度來思考課程創(chuàng)生、環(huán)境建設(shè)、區(qū)域設(shè)置等問題，真正體現(xiàn)以兒童為中心，從而不斷提高自我觀察兒童、解讀兒童的能力和水平。，開展師徒青藍(lán)結(jié)對活動，最大限度地發(fā)揮特長教師、資深教師的引領(lǐng)作用，提高全園教師的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)鼓勵教師積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿，35周歲以下的青年教師每學(xué)年至少發(fā)表一篇文章。行政人員要深入班級進(jìn)行教學(xué)研究，圍繞備課、集體活動、游戲活動、個(gè)別化學(xué)習(xí)等日常教學(xué)活
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