【摘要】學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案年級班學(xué)號:姓名:科目數(shù)學(xué)課題三角形的外角檢測編號設(shè)計劉霞霞審核督查課時1,AB//CD,∠A=40°,∠D=45°,求∠1和∠2。DC
2025-08-17 00:54
【摘要】教學(xué)課題授課教師習(xí)水縣第八中學(xué)------安靜教學(xué)目標(一)知識與技能:1、理解三角形的外角,探索并掌握三角形的外角的兩條性質(zhì);2、利用學(xué)過的定理論證這些性質(zhì);3、能利用三角形的外角性質(zhì)解決實際問題。(二)方法與過程:經(jīng)歷探索三角形外角性質(zhì)的過程,讓學(xué)生感受運
2025-04-16 08:45
【摘要】1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點,AD是整數(shù),求ADADBC解:延長AD到E,使AD=DE∵D是BC中點∴BD=DC在△ACD和△BDE中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE中AB-BE<AE<AB+BE∵AB=4即4-2<2AD<4+21<AD<3
2025-07-24 20:17
2025-06-18 07:48
【摘要】第1頁共4頁七年級下冊數(shù)學(xué)認識三角形與圖形的全等綜合題北師版一、單選題(共8道,每道12分)()答案:C解題思路:在圖中標注字母如下圖,根據(jù)三角形的定義,圖中的三角形有:△ABE,△ABF,△ACF,△ACG,△ADG,△EFB,△FCG,△CDG,
2025-08-01 19:11
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示:請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此迹沂崂怼浚ㄒ唬┫嗨迫切?.定義:各角對應(yīng)________,各邊對應(yīng)成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【摘要】3??6?o1x1?y解答題1.已知函數(shù)2()3sin22sinfxxx??.(Ⅰ)若點(1,3)P?在角?的終邊上,求()f?的值;(Ⅱ)若[,]63x????,求()fx的值域.解:(Ⅰ)因為點(1,3)P?在角?的終邊上,所以3sin2?
2024-11-24 15:37
【摘要】第1頁共3頁七年級三角形的線與角專題三角形的中線一、單選題(共5道,每道20分)15和12兩部分,則此三角形底邊之長為()或11答案:C解題思路:如圖,設(shè)AD=DC=x,則AB=2x,當AB+AD=3x=15時,x=5,CD+BC=12,則BC=7;當
2025-08-10 13:41
【摘要】始于1989★★★★★五星級名校沖刺第一品牌
2025-03-24 02:15
【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)三角形綜合應(yīng)用綜合測評題一、單選題(共10道,每道10分)(),則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)為()°°°°,在△AB
2025-08-11 13:28
【摘要】全等三角形提高練習(xí)1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長線過點E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。2.如圖,△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)52°,得到△A′OB′,邊A′B′與邊OB交于點C(A′不在OB上),則∠A′CO的度數(shù)為多少
2025-06-26 21:06
【摘要】全等三角形單元測試:(每題3分,共30分)ADBEFC圖2,AD⊥BC,D為BC的中點,則△ABD≌_________. ABCD圖1111
2025-06-24 20:56
【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)全等三角形單元測試一、單選題(共10道,每道10分)(),且有一角為30°的兩個等腰三角形全等三角形全等,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠能使△ABC
2025-08-11 21:28
【摘要】三角形的內(nèi)角是三角形內(nèi)部的驕子什么都沒有呀,讓人感到很無奈那三角形的外部呢?只要你添上一筆就精彩了α外角那就讓我們ABCDE想一想?同學(xué)們,你們知不知道國旗上的五角星的五個角的和是多少度嗎?關(guān)注三角形的外角BACD
2024-12-07 20:50
【摘要】書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟三角形的外角2、在ABC中,(1)∠C=90°,∠A=30°,則∠B=;(2)∠A=50°,∠B=∠C,則∠B=.1、三角形三個內(nèi)角的和等于多少度?3、在△ABC中,