第一學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃與第一學(xué)期幼兒園黨支部工作計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 黨章》和《條例》規(guī)范黨組織和全體黨員的行為。二、創(chuàng)新組織工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)十九大精神的內(nèi)涵，提高黨員的理論水平，并將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織黨員學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，包括黨的基本理論、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能、現(xiàn)代幼兒教育知識(shí)；在學(xué)習(xí)方式上，包括個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等；；在學(xué)習(xí)方法上， 通過(guò)講座輔導(dǎo)、觀看錄相、學(xué)習(xí)測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽、交流心得做學(xué)習(xí)筆記等形式抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，每人撰寫(xiě)2篇學(xué)習(xí)體會(huì)。、骨干教師深入對(duì)方第一線，參加示范課、觀摩課、講座、教研、實(shí)踐活動(dòng)，互幫互學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，家長(zhǎng)社團(tuán)也成為家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)的平臺(tái)。，以“家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”或“家教知識(shí)講座”“辯論會(huì)”“座談會(huì)的形式開(kāi)展，能夠真正起到解決問(wèn)題的效果。教師在與家長(zhǎng)的交往過(guò)程中發(fā)揮主動(dòng)作用，取得家長(zhǎng)的信任，家訪工作是至關(guān)重要的一環(huán)。、課題研究、教研做專題指導(dǎo)，并邀請(qǐng)幼教室教研員入園跟進(jìn)式指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)，共促教科研發(fā)展?！敖處熣n堂”活動(dòng)。加強(qiáng)骨干教師、成熟教師、年輕教師的分層培訓(xùn)，擴(kuò)大各層級(jí)教師間的聯(lián)動(dòng)與幫扶。結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)展教師崗位技能能大賽，讓教師提升自己素養(yǎng)的同時(shí)，一展風(fēng)采。，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真研讀《指南》、《綱要》，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)的內(nèi)涵，提高專業(yè)水平。落實(shí)課堂三部曲“備課、上課和活動(dòng)反思”。2以科研為先導(dǎo)，扎實(shí)做好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，促進(jìn)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。（三）加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。（3）家教工作成果冊(cè)。“迎新年”系列活動(dòng)，各教研組和班級(jí)要做到提前準(zhǔn)備、提前籌劃、以”輕松、愉快“的活動(dòng)宗旨開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。（1）各年級(jí)組認(rèn)真落實(shí)生活、節(jié)日教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、本土化民族教育課程，并修改、完善活動(dòng)方案，增添新的活動(dòng)內(nèi)容。平時(shí)，保教人員要深入班級(jí)查看教育教學(xué)的組織以及指導(dǎo)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，幫助每個(gè)班級(jí)提高班級(jí)管理工作?！耙曨l回放，自我反思活動(dòng)”，讓老師們通過(guò)“照鏡子”來(lái)“正衣冠”。（一）以師德建設(shè)作為提升隊(duì)伍教育合力的核心。，落實(shí)教師分層管理，促進(jìn)教師全面發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期全園工作計(jì)劃以及結(jié)合本園實(shí)際情況，立足常態(tài)突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)凸顯特色，努力為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，始終把安全
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