職業(yè)技能競賽和技術比武活動方案與職業(yè)教育交流大會匯報交流材料匯編-全文預覽
【正文】 授的報告，向我們展示了德國雙元制職業(yè)教育體系的構建和運作，以及由此給德國的經濟發(fā)展帶來的巨大影響。職業(yè)教育交流大會匯報交流材料十月十二日至十五日，我們一行四人由張校長帶領參加了XX中德職業(yè)教育交流大會。，組織參加競賽比武的人員填寫《競賽比武參賽人員信息采集表》，經專業(yè)線條確認后，交人力資源部門審核，并由培訓管理人員導入TS管理系統(tǒng)中。六、相關要求，做到提前謀劃，周密部署，統(tǒng)籌安排，成立由相應的競賽比武組織機構，明確職責分工；各競賽專業(yè)要成立競賽工作組，設立聯(lián)絡員，落實專人負責該項工作。專業(yè)工種決賽階段。全員崗位練兵階段。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加；職業(yè)技術競賽決賽的參賽條件為：從事相關工種3年以上的一線操作人員。競賽形式：針對不同專業(yè)或工種的特點，采用筆試、答辯、計算機仿真、現(xiàn)場操作等方式進行，具體按不同的專業(yè)要求進行。，力爭每個參賽項目取得較好名次。，培育一批在專業(yè)領域具有較強業(yè)務能力的專家型、技師級骨干人員。其中，業(yè)務技術比武決賽難度參考工程師的能力水平要求，職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。集團公司業(yè)務技術比武決賽的參賽條件為：從事相關專業(yè)工作3年以上，現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術人員。四、競賽活動時間安排職業(yè)技能競賽和技術比武活動堅持廣泛參與，自下而上，層層選拔的原則，分為全員崗位練兵、內部培訓選拔、專業(yè)工種決賽3個階段，具體時間專業(yè)工種安排。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進行復賽，檢驗基層單位和員工崗位練兵效果，優(yōu)中選優(yōu)，按照參賽名額（適當安排替補）確定優(yōu)秀選手，進行封閉、高效培訓，為參加集團公司、銷售公司組織的決賽做好充分準備。五、考核獎懲全部競賽結束后，省公司將按照《石油分公司
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