【正文】 六、教案指導(dǎo)性調(diào)研 七、八年級(jí)任課教師教案調(diào)研，共收回教案48本，任課教師55人，7人沒(méi)有交回教案。 （體育輔導(dǎo)、文藝匯演、競(jìng)賽輔導(dǎo)、儀器制作、科技發(fā)明制作等沒(méi)有人交回獲獎(jiǎng)證書(shū)是一個(gè)缺憾，希望下一學(xué)期有的教師到教研室登記，參加考評(píng)。 “指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”課題組4月6日26人次（兩課時(shí)） 地理備課組4月7日3人次（兩課時(shí)） 數(shù)學(xué)組5月25日、6月8日24人次（1課時(shí)） 音體美組6月10日，5人次（兩課時(shí)） 單人觀看的有：史春梅、菊衛(wèi)環(huán)、張華榮、郭懷元（個(gè)3次） 共開(kāi)放觀看時(shí)間18次，參加觀看學(xué)習(xí)的備課組占到總備課組比例為20%申報(bào)課題的課題組參加觀看的占到總課題組33%（參與面不夠廣，沒(méi)完整看完）希望下學(xué)期沒(méi)有觀看的備課組看完。通過(guò)這些活動(dòng)大家一定收獲頗豐。城區(qū)八年級(jí)學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)，17人次。有孫文斌主持，楊恩老師做了題為“學(xué)思同行 完善自我”的講座，趙貴玉做了補(bǔ)充發(fā)言。組織教師觀看陳大偉教授觀課議課講座意在改善我們傳統(tǒng)的教研模式。考評(píng)總結(jié)計(jì)劃是引領(lǐng)教師有準(zhǔn)備、科學(xué)安排教學(xué)任務(wù)、調(diào)配教學(xué)資源、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的常規(guī)措施。學(xué)年第二學(xué)期教科研工作總結(jié)前言：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20nn2020年）》中明確提出：要把學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，課堂是每個(gè)教師辛勤耕耘的陣地，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在, 教學(xué)質(zhì)量是立校之本,本學(xué)期我校中考以 全市a率20%、b率40% 語(yǔ)文：% %，▲＝%、▲＝－3% ， 數(shù)學(xué)：% %，▲＝%、▲＝% 英語(yǔ)：a率21,4% %，▲＝%、▲＝－% 文綜：% %，▲＝%、▲＝% 理綜：% b率44% 超出全市a,但是當(dāng)前我校教學(xué)實(shí)踐中，仍然存在的教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得疲憊，及教學(xué)觀念不新，教學(xué)過(guò)程不優(yōu)，教學(xué)方式不適,學(xué)生學(xué)習(xí)不當(dāng)，“主體、互動(dòng)、生成、發(fā)展”為理念的課堂教學(xué)新模式?jīng)]有構(gòu)建或不夠完善，教師駕馭、操控課堂教學(xué)的能力不高的尷尬現(xiàn)狀，要想改變現(xiàn)狀，立于不敗之地，必須堅(jiān)定地走課題研究，教學(xué)反思、同伴互助，達(dá)成有效課堂尋求突破之路。注重科研成果的推廣、應(yīng)用研究。提高教師對(duì)教育科研的正確認(rèn)識(shí)和定位。建立能調(diào)動(dòng)教師科研積極性的評(píng)價(jià)機(jī)制，加大教育科研經(jīng)費(fèi)的投入。教師的研究素質(zhì)有待提高：對(duì)問(wèn)題的研究缺乏深度，創(chuàng)新性方面比較薄弱，研究結(jié)論為經(jīng)驗(yàn)式的總結(jié)，多停留在表面描述上，缺乏科學(xué)性等。在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)基礎(chǔ)上制定本院的科研資助和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)教師投入精力搞科研。設(shè)立兼職科研秘書(shū)，熟悉科研業(yè)務(wù)，工作效率較高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，工作積極，刻苦鉆研管理業(yè)務(wù)，科研管理系統(tǒng)運(yùn)行正常。在加強(qiáng)常規(guī)科研工作方面，加強(qiáng)和科技處的工作聯(lián)系，保持信息暢通。(7)論文《民族院校大學(xué)生思想政治工作方法和途徑新探》等三篇、獲云南民族大學(xué)處級(jí)干部理論評(píng)比一等獎(jiǎng)三次。(3)論文《充分發(fā)揮校報(bào)在高校思想政治工作中的重要作用》、獲全國(guó)高校校報(bào)第三屆優(yōu)秀論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。全院發(fā)表論文300余篇。(5)尹世堂：全國(guó)高等院校21世紀(jì)創(chuàng)新規(guī)劃教材《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》(參編)、云南省高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教材《大學(xué)visual三、“十五”以來(lái)學(xué)院科研成果情況出版著作(1)尤仁林：《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》(中央民族大學(xué)出版社、主編)、《新編高校黨課教程》(云南民族出版社、參編)。洪崇文：主持云南民族大學(xué)校級(jí)課題《從瑞麗事件看滇西邊疆少數(shù)民族地區(qū)的禁煙問(wèn)題》。(4)參與教育部司政司課題《高校師生思想變化和規(guī)律研究》孫學(xué)華：主持云南民族大學(xué)校級(jí)課題《成人高等教育學(xué)分教學(xué)管理模式的設(shè)計(jì)與運(yùn)用》。(2)參與云南省社科基金課題《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)發(fā)思想道德教育資源》。如何完成嚴(yán)峻的科研使命是我面臨的最大挑戰(zhàn)!最后，希望自己時(shí)時(shí)牢記“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，刻刻銘心“常問(wèn)心在哪里?常思崗在何處?”，不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解，謝謝大家!精選科研工作總結(jié)范文“十五”以來(lái)我院緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的總趨勢(shì)和科教體制改革的新形勢(shì)，以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以“以科研促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，以科研促進(jìn)人才培養(yǎng)，以科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加大科研工作和科研投入的力度，創(chuàng)造良好的科研環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)教師的科研積極性，以此為契機(jī)來(lái)提高科研水平和教學(xué)質(zhì)量，尤其是xx大報(bào)告提出“繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、科研方法創(chuàng)新，鼓勵(lì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界為黨和人民事業(yè)發(fā)揮思想庫(kù)作用，推動(dòng)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界。如何將五課教研常規(guī)化常態(tài)化，有效對(duì)接省市區(qū)的五課教研兩課評(píng)比活動(dòng)，有效引領(lǐng)教研組的工作是擺在我面前的嚴(yán)峻課題。被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人和課題研究先進(jìn)個(gè)人。五名參加市閱讀能力競(jìng)賽的學(xué)生我班占了3名。，完成了教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比，向區(qū)校兩級(jí)上報(bào)上傳了85項(xiàng)教師各類(lèi)教科研成果。并協(xié)同專(zhuān)業(yè)部推進(jìn)校本教材的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。“市職業(yè)學(xué)校教科研開(kāi)放日”為窗口。組織19位教師參加國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，完成了培訓(xùn)心得的征集、評(píng)比工作，舉辦培訓(xùn)交流大會(huì)，編印《培訓(xùn)啟迪錄》，發(fā)揮培訓(xùn)的示范輻射作用。組織10對(duì)師徒開(kāi)展了為期六個(gè)月的診斷課研究活動(dòng)，審閱教案反思120篇，組織聽(tīng)課60節(jié)，組織評(píng)課研討6次，整理匯編文集8本?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)模板4篇與科研工作總結(jié)范文精選兩篇匯編第 28 頁(yè) 共 28 頁(yè)科研工作總結(jié)模板4篇20xx年，校長(zhǎng)室共交給教研處“質(zhì)量科研、五課教研、隊(duì)伍建設(shè)”等12大類(lèi)工作，工作全部完成，具體情況如下：?！笆晃濉叭珖?guó)信息技術(shù)市級(jí)良好課題申報(bào)材料也已遞送完畢。將青藍(lán)工程落地生根，抓實(shí)了三化，即研究常態(tài)化、攻堅(jiān)有效化、評(píng)比激勵(lì)化。協(xié)助電藝成功申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 完成了市百名青年骨干教師的選拔、報(bào)名、組織培訓(xùn)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)和下企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)人員推薦與報(bào)名、省聯(lián)大師資培訓(xùn)需求上報(bào)等逐項(xiàng)工作。本年度，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的市級(jí)教科研基地各項(xiàng)工作任務(wù)，上報(bào)建設(shè)材料，組織教師積極參與各項(xiàng)市級(jí)教科研基地活動(dòng)。全身心投入省服裝專(zhuān)業(yè)品牌驗(yàn)收、省三項(xiàng)規(guī)范、市教育局教學(xué)視導(dǎo)、省高水平示范性服裝實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)、區(qū)優(yōu)質(zhì)、品質(zhì)、和諧、文明校園申報(bào)等迎評(píng)創(chuàng)建中相關(guān)“課題研究、五課教研、隊(duì)伍建設(shè)、論文、案例、反思”等諸多驗(yàn)收材料的準(zhǔn)備工作。 “五課”教研工作為著力點(diǎn)，組織8個(gè)教研組開(kāi)展備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等“五課”教研活動(dòng)，旨在創(chuàng)新教研模式，推進(jìn)有效教學(xué)。除了以上管理工作，本年度我任教四個(gè)班語(yǔ)文，跨兩個(gè)校區(qū)授課，堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真，嚴(yán)格從教，教書(shū)育人。兩次面向全市作發(fā)展性教學(xué)和課題研究專(zhuān)題講座，一次向全區(qū)作課程建設(shè)專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹。不足與反思如下：。老師們，目前職業(yè)教育已經(jīng)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，魯昕部長(zhǎng)為此提出了“五個(gè)對(duì)接”，國(guó)務(wù)院、教育部、省教育廳相繼出臺(tái)下達(dá)了三項(xiàng)規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、課程改革、校企合作等系列文件，新的形勢(shì)為每一位老師都提出了新的要求和新的命題，職業(yè)教育的科研工作要在內(nèi)涵發(fā)展和五個(gè)對(duì)接上尋求新的立足點(diǎn)和突破。一、“十五”學(xué)院以來(lái)獲準(zhǔn)立項(xiàng)的縱、橫向科研項(xiàng)目我院有多個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目：尤仁林：(1)主持云南民族大學(xué)校級(jí)課題《成人高等教育“兩課”教學(xué)改革研究》。(3)參與云南省民委課題《鄭和下西洋600周年研究》。(3)參與云南省社科基金課題《邊疆多民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展研究》。恢復(fù)《云南民族大學(xué)夜函大教育通訊》。(4)李列：《民族想像與學(xué)術(shù)選擇》(人民出版社、專(zhuān)著)。(6)張邠：《實(shí)戰(zhàn)管理學(xué)》