【正文】 ，無 Java Applet，甚至無 Frame。 JSP技術(shù)是用 JAVA 語言作為腳本語言的， JSP網(wǎng)頁為整個服務器端的 JAVA 庫單元提供了一個接口來服務于 HTTP 的應用程序 。 （七） 系統(tǒng)所用技術(shù)分析 由于系統(tǒng)要滿足不同客戶的業(yè)務需求，因此我們選擇 B/S 的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 （六） 數(shù)據(jù)建模分析 據(jù)分析模型 圖 數(shù)據(jù)庫 本圖來源：自制。 學生申請進入社會崗位人才庫：學生在勤工助學中心網(wǎng)站下載申請表，填寫后將申請表遞交給勤工助學中心社會服務部，社會服務部審核后，通知學生面試，面試通過學生進入社會崗位人才庫。紅線表示匹配失敗后，人才庫外學生申請社會崗位流程。 崗位匹配：有新崗位后，家教服務部將崗位與家教崗位人才庫進行匹配。紅線表示匹配失敗后，人才庫外學生申請家教崗位流程。 崗位匹配：有新崗位后，校內(nèi)服務部將崗位與校內(nèi)人才庫進行匹配。 15 圖 校內(nèi)崗位業(yè)務流程圖 本圖 來源：自制 。 第 5 步 確定可發(fā)布的崗位信息申請，確定。 校內(nèi)管理員管理系統(tǒng) 用例名稱 校內(nèi)管理員管理系統(tǒng) 用例類型 系統(tǒng)分析 優(yōu)先權(quán) 高 主要系統(tǒng)參與者 勤工助學中心工作人員 其他參與者 無 描述 該用例是用來描述勤工助學中心工作人員是如何通過系統(tǒng)完成校內(nèi)崗位的審核，更新。在校學生以合法的身份登陸系統(tǒng)，填寫相關(guān)信息，完成操作。 （四） 用例建模分析 圖 用例圖 本圖來源：自制。 2. 總體功能模塊設計 圖 功能模塊分解圖 主席 家教 服務部 校內(nèi) 服務部 社會服務部 組織 服務部 項目 服務部 家教部部長 家教部干事 校內(nèi)部部長 校 內(nèi)部干事 社會部部長 社會部干事 組織部部長 組織部干事 項目部部長 項目部干事 11 本圖 來源：自制 。 （ 2） 家教崗位信息發(fā)布 匹配不足的家教信息由家教崗位管理員發(fā)布至網(wǎng)上。線下（如手機短信）得到學生同意后，匹配成功。 家教崗位管理員審核后，向申請學生發(fā)送面試通知。 匹配不足的翻譯崗位和展會崗位，以及其他社會崗位，社會崗位管理員將崗位信息發(fā)布至網(wǎng)上。 ① 陳偉達，管理信息系統(tǒng)，科學出版社， 2021年。學生信息通過站內(nèi)方式發(fā)給相應單位（刪去聯(lián)系方式和詳細住址）。 通過面試學生，校內(nèi)崗位管理員將其納入相應庫中。非人才庫中的注冊學生和人才庫中的學生均可在截止日期前申請崗位。學生信息通過站內(nèi)方式發(fā)給崗位負責老師（刪去聯(lián)系方式和詳細住址）。 （ 2） 校內(nèi)崗位庫 被學生處批準的校內(nèi)崗位信息會直接轉(zhuǎn)交給勤工助學中心，校內(nèi)崗位管理員負責將其納入到校內(nèi)崗位庫中。 8 輔導員審核后，進行線上操作，表 示同意與否。家教需求者通過 ID和密碼可進入系統(tǒng)，之后可完善其信息。各院系輔導員教師，管理員事先為其設置特殊權(quán)限（審核、批準申請進入校內(nèi)崗位人才庫學生）。 校內(nèi)崗位管理員 瀏覽、查詢、更新、刪除申請校內(nèi)崗位學生的信息； 瀏覽、查詢、更新、刪除校內(nèi)人才庫中的學生信息； 瀏覽、查詢、更新、刪除校內(nèi)崗位庫中的崗位信息； 瀏覽、查詢、更新、刪除系統(tǒng)內(nèi)校內(nèi)教師的信息； 進行校內(nèi)人才庫和校內(nèi)崗位庫的匹配； 發(fā)布無法匹配的校內(nèi)崗位 信息； 審核、篩選申請校內(nèi)崗位的學生信息。 在校教師 登錄系統(tǒng)； 瀏覽申請其負責崗位的學生信息。 校勤工助學服務中心內(nèi)部人員之間相互聯(lián)系與各個數(shù)據(jù)庫中學生、企業(yè)聯(lián)系主要是通過手機、電子郵件等線下方式，開銷花費較大。 引進系統(tǒng)管理，業(yè)務流程網(wǎng)上操作，簡潔透明化。 建立各自對應的數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù)，并與引進的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)。 退一步考慮，必要時校勤工助學服務中心還 可以從校計算機網(wǎng)絡中心和信息學院獲取專業(yè)的技術(shù)指導支持。 具體來說前期可以利用以 Rational Rose、 Power Designer、 Microsoft Office Visio 等為代表的各類專業(yè)分析制圖工具軟件完成前期數(shù)據(jù)與業(yè)務的搜集、整理、歸類。 此外 ， 由于勤工助學中心現(xiàn)在對日常事務的處理大多還是通過人工的方式完成，人力和物力開銷大，所以本系統(tǒng)的完成將有助于提高勤工助學中心的經(jīng)濟開銷。能夠從根本上提高整個勤工助學 中心 的 工作效率與信息管理助力，校團委在主觀上 是支持引進 信息管理系統(tǒng)的 。 JSP指令是為 JSP引擎而設計的，它們并不直接產(chǎn)生任何可見的輸出，只是告訴 JSP 頁面 。 4 圖 JSP 頁面的執(zhí)行過程 本圖來源： 吳建玉 ：《 JSP動態(tài)網(wǎng)頁設計教程 》 ，第 4頁 。 Servlet 容器裝載這個類，處理來自客戶的請求，并把結(jié)果返回給客戶 ② 。 二、文獻綜述 就 勤工助學 中心信息管理系統(tǒng)的 實現(xiàn)技術(shù)而言 ， 有兩種 模式 ：一種是 是B/S(Browser/Server)結(jié)構(gòu) ,即 瀏覽器 和服務器結(jié)構(gòu)。 而 后臺 處理主要指的是 管理功能：管理員根據(jù)所分配的權(quán)限不同執(zhí)行不同的操作。此外， 加之主要合作方 校內(nèi)各級組織以及 社會企業(yè) 的 影響。 此外， 校勤工助學服務中心人才庫、崗位庫的基本信息大部分都是用 Excel表格儲存的，在添加、刪除、更新、同步數(shù)據(jù)上存在較大 的可提升空間。 （二） 勤工助學中心的 現(xiàn)狀 對外經(jīng)濟貿(mào) 易大學 勤工助學服務中心 是 一個面向校內(nèi)本科生、研 究生提供校內(nèi)外帶薪工作崗位和校外家教招聘信息的校級組織。諸如此類的勤工事務大大加重了 中心的負擔 。 此外， 勤工助學中心發(fā)布的兼職信息真實可靠，且有合同保證，所以備受同學的喜愛和關(guān)注。 關(guān)鍵詞： 勤工助學 信息管理 JSP II Qingong Zhuxue Center Information Management System Analysis and Design Ran Hui ABSTRACT The Qingong Zhuxue Center in University of International Business and Economics,is especially seviced for ollege students with providing workstudy the increase in demand for partime working opportunities in college students,with the business expanding of Qingong Zhuxue Center,with the increasing requirement for storage of information back up,it is pretty urgent to establish to set up a Qingong Zhuxue Center Information Management system is aiming to improve the efficiency of Qingong Zhuxue Center,to meet the needs of users for the system, and to achieve a paperless design of this system is including two is designed for users to registration,login,browse online working positions and to apply for is to plan to save student information,to match the positions between students application and job requirement and so system uses Java technology to design and implemention,adopt the MySQL to get the relevant data. Keywords: Qingong Zhuxue,Information management, MySQL 1 一、 緒論 （一）系統(tǒng)開發(fā)的背景 我校的 勤工助學中心， 是 專門為我校大學生聯(lián)系勤工助學崗位的全職全能機構(gòu) 。 隨著 在校 大學生 對兼職機會需求的增加、 隨著 勤工助學中心業(yè)務的不斷拓展 、隨著信息備份、信息存儲、無紙化辦公需求的加大，建立勤工助學中心 信息管理系統(tǒng) 變得越來越迫切。 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 University of International Business and Economics 畢業(yè)設計 勤工助學中心信息管理系統(tǒng) 分析與設計 學號 姓名 學院 專業(yè) 導師 時間 論 文編號 ____________ ______________ 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 University of International Business and Economics Graduation Thesis Qingong Zhuxue Center Information Management System Analysis and Design Student ID No. Student Name Department/School Major Field Advisor Date 畢業(yè)論文（設計）誠信聲明書 本人聲明：我將提交的畢業(yè)論文（設計）《 勤工助學中心管理信息系統(tǒng)分析與設計 》是我在指導教師指導下獨立研究、寫作的成果，論文中所引用他人的無論以何種方式發(fā)布的文字、研究成果，均在論文中加以說明；有關(guān)教師、同學和其他人員對本文的寫作、修訂提出過并為我在論文中加以采納的意見、建議，均已在我的致謝辭中加以說明并深致謝意。 論文作者： （簽字） 時間： 2021 年 月 日 指導教師已閱 （簽字） 時間： 2021 年 月 日 目錄 摘要 ................................................................ I ABSTRACT........................................................... II 一、緒論 ............................................................ 1 （一）系統(tǒng)開發(fā)的背景 （二）勤工助學中心的現(xiàn)狀 （三）系統(tǒng)要解決的主要問題 二、文獻綜述 ........................................................ 3 三、系統(tǒng)分析 ........................................................ 4 （一）可行性分析 （二）系統(tǒng)需求 （三）系統(tǒng)結(jié)構(gòu) （四）用例建模分析 （五）業(yè)務流程分析 （六）數(shù)據(jù)建模分析 （七）系統(tǒng)所用技術(shù)分析 四、系統(tǒng)設計 ....................................................... 22 （一）體系結(jié)構(gòu) （二）數(shù)據(jù)庫設計 五、系統(tǒng)實施 ....................................................... 32 （一）前臺頁面 （二）后臺界面 （三）程序簡介 六、系統(tǒng)測試 ....................................................... 38 （一）測試目的 （二）測試實例 七、心得與展望 ..................................................... 39 參考文獻 .............................