【正文】 鞏固提高，在自己有能力解決的前提下，先改善農(nóng)村學?；巨k學條件，提高農(nóng)村學校管理水平和辦學質(zhì)量，確保中小學到校率，配合教育行政主管部門按資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生“兩免一補”制度和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制規(guī)定認真落實農(nóng)村各項教育工作，保證我縣農(nóng)村義務(wù)教育順利實施，使農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展取得突破。今年，地區(qū)將啟動農(nóng)村義務(wù)教育保障機制改革，這是國務(wù)院實施西部攻堅計劃后的又一重大決定，對農(nóng)村教育的發(fā)展具有重大而深遠的意義?？h教育工作會議紀要今天的會議經(jīng)過與會同志的共同努力，已圓滿完成了各項議程。對群眾關(guān)心的熱點問題、群眾利益問題一定要遵循“公平、公正、公開”的原則，妥善解決，真正把教育辦成人民滿意的教育。第三，堅持民主團結(jié)，依法治教。第二，堅持密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實。要把改革和創(chuàng)新辦學體制作為解決教育投入不足的一條重要出路，作為加快教育發(fā)展的一個亮點來抓。第三，要加快教育人事制度改革，要繼續(xù)在全縣實行校長競爭上崗和教師聘用制，真正做到能者上，庸者下，不斷調(diào)整優(yōu)化教師隊伍，合理配置農(nóng)村教師資源。北大之所以成為北大，是因為它的“兼容并包，思想自由”；清華之所以成為清華，是因為它的“厚德載物，自強不息”?！蔽覀円部梢哉f，校長最大的成功和快樂，是培養(yǎng)出值得自己崇拜的老師，造就出可以代代相傳的名校。在市場經(jīng)濟的新形勢下，校長們既要善于運用手中的權(quán)力管理學校，又要善于發(fā)揮人格的魅力影響老師和學生。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志，“國將興，必貴師而重傅”?！蔽覀兿Ｍ麖V大的教師能夠以“春風化雨、潤物無聲”的人格魅力，來教育和影響學生。隨著我縣教育改革的不斷深入發(fā)展，要求教師具有更高的水平和素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢的需要。教育的可持續(xù)發(fā)展，既要正確處理教育內(nèi)部的各種關(guān)系，又要考慮社會經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾對教育的要求。三是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)要有新突破。要積極推進農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程和教學改革。積極探索新形勢下縣對鄉(xiāng)村學校管理的新模式，構(gòu)建科學、有序、高效的農(nóng)村學校管理運行機制。要實現(xiàn)以上目標，我個人認為我縣至少應(yīng)在以下四個方面下硬功夫，有新突破。按照市委、市政府提出的全面建設(shè)小康社會的目標要求，我市農(nóng)村教育發(fā)展的具體目標是：到XX年，九年義務(wù)教育完成率保持在90%以上，農(nóng)村初中輟學率控制在2%以內(nèi)。各級各部門一定要增強全局觀念，滿腔熱情地關(guān)心、支持教育，少蠻怨，少指責，少說空話，多配合，多服務(wù)，多辦實事。要調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，逐步增加預(yù)算內(nèi)教育基建投資和危改投入，形成各級政府共同合理負擔農(nóng)村義務(wù)教育投入的新機制。教師工資要得到保障。要按照全國農(nóng)村教育工作會議精神，進一步理順各級各類教育的管理體制。當前，“以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制已經(jīng)確立；“入世”對教育工作提出的挑戰(zhàn)也越來越明顯。二、明確目標，理清思路，努力開創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展新局面學習貫徹*精神和全國農(nóng)村教育工作會議精神，實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略，關(guān)鍵是要進一步加快教育發(fā)展。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和加入WTO，我縣高新技術(shù)及金融、信息法律、經(jīng)營管理人才供不應(yīng)求，高素質(zhì)的技術(shù)工人也不能滿足需求，實際上已成為我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟水平提高的重大制約因素。從業(yè)人口中具有大專及以上學歷的比例很低。我縣“普九”通過驗收、復(fù)檢，但鞏固提高工作還十分艱巨。因此，我們必須充分認識到農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性的重要作用，始終圍繞這個目標，牢牢抓住機遇，全力以赴，加快教育創(chuàng)新步伐，推動全縣教育快速發(fā)展，為實現(xiàn)未來五年國民經(jīng)濟翻番提供大量的人才和智力支持。要實現(xiàn)這一目標，重點和難點都在農(nóng)村，而農(nóng)村小康建設(shè)的重點是教育，只要農(nóng)村教育能夠滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，建設(shè)全面小康社會就大有希望。要根據(jù)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和戰(zhàn)略步驟，結(jié)合實施科教興縣發(fā)展戰(zhàn)略的總體進程，認真研究制定今后一個時期教育改革與發(fā)展的規(guī)劃和政策措施?！秶鴦?wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把加強農(nóng)村教育擺在教育工作的重中之重戰(zhàn)略地位，要求農(nóng)村教育改革必須全面貫徹黨的教育方針，堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，滿足農(nóng)民群眾多樣化的學習需求；必須推行素質(zhì)教育、實行基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，充分發(fā)揮農(nóng)村學校的綜合功能。各級各部門都要把認識統(tǒng)一到黨的*精神上來，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性作用，深刻認識教育是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標的關(guān)鍵所在，深刻認識教育與人才是增強一個地區(qū)經(jīng)濟實力和綜合競爭力的決定性因素，深刻認識教育與人才培養(yǎng)是實現(xiàn)人的全面發(fā)展目標的根本途徑，深刻認識教育與人才培養(yǎng)是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。我們必須認真學習，深刻領(lǐng)會，認清形勢，振奮精神，抓住機遇，全面推進我縣教育改革和發(fā)展。下面，我再講三點意見。借此機會，我謹代表中共秭歸縣委，向在座的各