【正文】 農(nóng)村教育工作會議精神，實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略，關(guān)鍵是要進一步加快教育發(fā)展。如果我們不搶抓機遇，加快發(fā)展，我縣教育不但難以適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的要求，而且很有可能在新一輪發(fā)展浪潮中落伍。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和加入WTO，我縣高新技術(shù)及金融、信息法律、經(jīng)營管理人才供不應(yīng)求，高素質(zhì)的技術(shù)工人也不能滿足需求，實際上已成為我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟水平提高的重大制約因素。根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人力資源水平提升的要求，新增勞動力受教育程度應(yīng)達到高中以上水平。從業(yè)人口中具有大專及以上學(xué)歷的比例很低。高中階段教育規(guī)模偏小，初中畢業(yè)生升學(xué)率和高中階段教育的毛入學(xué)率偏低；中小學(xué)教師隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，素質(zhì)不高。我縣“普九”通過驗收、復(fù)檢，但鞏固提高工作還十分艱巨。雖然，我縣各級各類教育持續(xù)健康發(fā)展，教育投入不斷增加，教育改革全面推進，但必須清醒地看到，目前我縣教育發(fā)展水平還不夠高，與經(jīng)濟社會發(fā)展特別是現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有差距。因此，我們必須充分認識到農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用，始終圍繞這個目標(biāo)，牢牢抓住機遇，全力以赴，加快教育創(chuàng)新步伐，推動全縣教育快速發(fā)展，為實現(xiàn)未來五年國民經(jīng)濟翻番提供大量的人才和智力支持。求木之長，必固其根，欲流之遠，必浚其源。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，重點和難點都在農(nóng)村，而農(nóng)村小康建設(shè)的重點是教育，只要農(nóng)村教育能夠滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，建設(shè)全面小康社會就大有希望。在縣第十一次黨代會上，縣委提出了未來五年國民經(jīng)濟全面翻番的目標(biāo)，這是新一屆縣委在把握經(jīng)濟發(fā)展大略、謀劃秭歸未來戰(zhàn)略定位的基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略抉擇，是秭歸全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的客觀需要。要根據(jù)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和戰(zhàn)略步驟，結(jié)合實施科教興縣發(fā)展戰(zhàn)略的總體進程，認真研究制定今后一個時期教育改革與發(fā)展的規(guī)劃和政策措施。從我縣當(dāng)前的實際來看，這也是全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求。《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把加強農(nóng)村教育擺在教育工作的重中之重戰(zhàn)略地位，要求農(nóng)村教育改革必須全面貫徹黨的教育方針，堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，滿足農(nóng)民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求；必須推行素質(zhì)教育、實行基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能。同時，根據(jù)*精神的要求，扎扎實實做好各項工作，努力實現(xiàn)教育的適度超前發(fā)展。各級各部門都要把認識統(tǒng)一到黨的*精神上來，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，深刻認識教育是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵所在，深刻認識教育與人才是增強一個地區(qū)經(jīng)濟實力和綜合競爭力的決定性因素，深刻認識教育與人才培養(yǎng)是實現(xiàn)人的全面發(fā)展目標(biāo)的根本途徑，深刻認識教育與人才培養(yǎng)是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。黨的*報告系統(tǒng)闡述了教育在實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)中的戰(zhàn)略地位和世紀(jì)初教育的目標(biāo)、任務(wù)及要求，明確指出：“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”；要“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”；還強調(diào)指出：“發(fā)展科技教育，培養(yǎng)和用好各類人才”。我們必須認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，認清形勢，振奮精神，抓住機遇，全面推進我縣教育改革和發(fā)展。報告進一步強調(diào)了實施科教興國戰(zhàn)略在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，提出了新時期教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、方針和要求，為開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面指明了方向。下面，我再講三點意見?？h教育工作會議主持講話稿與縣教育工作會議紀(jì)要匯編第 15 頁 共 15 頁縣教育工作會議主持講話稿這次全縣教育工作會議是經(jīng)縣委、縣政府研究同意召開的，主要任務(wù)是回顧總結(jié)近五年來的教育工作成績，安排部署我縣今年及更長一段時間的教育工作。借此機會，我謹代表中共秭歸縣委，向在座的各位并通過你們向辛勤工作在第一線的全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意和誠摯的問候！向今天受表彰的個人和獲獎單位表示熱烈的祝賀!剛才，教育局局長王罡同志已經(jīng)作了很好的工作報告。一、認清形勢，搶抓機遇，以*和全國農(nóng)村教育工作會議精神指導(dǎo)全縣教育改革和發(fā)展黨的*從歷史和時代的高度，進一步闡述了貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，明確提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，對建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化和加強黨的建設(shè)等各項工作作出了全面部署，是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言和行動綱領(lǐng)。前不久，國務(wù)院召開了全國農(nóng)村教育工作會議，頒布了《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》，對發(fā)展農(nóng)村教育進行了全面部署。第一，要認真貫徹落實*精神，充分認識教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這些精辟的論述，為我們進一步認識實施科教興縣戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略提供了有力的思想武器。我們必須把實施科教興縣戰(zhàn)略作為發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務(wù)，切實落實教育優(yōu)先發(fā)展