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發(fā)改委黨的群眾路線實施方案3篇與發(fā)改委基本情況匯報材料匯編-全文預覽

2024-11-22 06:09 上一頁面

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【正文】 深度,不走形式,要認真開展自我批評,努力把矛盾和問題在民主生活會前解決。民主生活會前,委領(lǐng)導班子成員的對照檢查材料要送縣委督導組審閱,并根據(jù)縣委督導組提出的意見建議進一步修改完善。委領(lǐng)導干部要親自動手撰寫對照檢查材料。(二)查擺問題、開展批評(5月至6月)在此環(huán)節(jié),通過“三嚴三不”(嚴厲查擺自己的問題,不避重就輕;嚴肅開展互相批評,不回避矛盾;嚴格剖析突出問題,不馬虎敷衍)做好以下工作。二是工作成果。(3)下基層面對面聽。繼續(xù)深入開展“三進三解三促”活動,走基層、聽民聲、求良策,梳理分析“三進三解三促”活動中收集的意見、建議。重在聯(lián)系思想實際,對準焦距、找準穴位、抓住要害,不走神、不散光,要帶著問題學、結(jié)合思想學、聯(lián)系實際學,真正觸及靈魂。認真學習中國特色社會主義理論體系,學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告、十八屆三中全會決定和習近平總書記系列重要講話精神,學習省委十三屆七次、八次和市委三屆七次以及縣委十二屆五次全會精神,學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。動員會后,對領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部作風進行民主評議。(一)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)(3月至4月)在此環(huán)節(jié),通過“三學三找”(學文件、學經(jīng)典、學先進,找問題、找差距、找原因)做好以下工作。嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律、生活紀律,特別是政治紀律,必須在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,認真貫徹落實中央的一系列方針政策,從我做起,從現(xiàn)在改起,積極培育發(fā)改委黨員干部隊伍“為民務(wù)實清廉”的機關(guān)氛圍。認真學習和對照黨章,查找黨員干部在精神狀態(tài)上存在的問題,重點查找是否存在著理想信仰不堅定、做事辦文不求精、為民服務(wù)不盡心、生活情趣不健康等方面的問題。認真開展批評和自我批評,查擺問題,重點查找在工作上是否存在得過且過、拈輕怕重、虎頭蛇尾和光說不做的現(xiàn)象。認真學習黨的群眾路線方針政策、先進典型事跡,重點查找是否存在聯(lián)系基層企業(yè)不夠多,對群眾感情不夠深,服務(wù)發(fā)展意識不夠強,便民利民不夠?qū)嵉确矫娴膯栴}。第三篇一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的十八大和十八屆三中會會精神,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,以全委領(lǐng)導干部為重點,聚焦黨的作風建設(shè),切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題,在改進工作作風上動真格,在聯(lián)系服務(wù)群眾上用真情,在發(fā)揮表率上見真功,辦好利民惠民實事好事,樹立清正廉潔形象,為推動全縣與全國同步奔小康,建設(shè)富裕文明和諧幸福美好新做出積極貢獻。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些即知即改的具體制度和規(guī)定,嚴格執(zhí)行,令行禁止。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要從自身做起,從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起,做到有起色、有進展。有針對性地搞好思想教育,切實糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒,深入查找“四風”方面的突出問題。綜合運用“效能六制”等作風建設(shè)成果,認真梳理分析活動前期準備階段征集到的意見建議,重視來信、來訪等送上門的意見。(三)采取其他多種形式征求意見。持續(xù)深化“三解三促”、“雙聯(lián)雙助”,組織黨員領(lǐng)導干部積極有序地走基層、聽民聲、求良策。自覺接受督導組對專題討論活動的督查指導。機關(guān)黨支部要嚴格落實“三會一課”等制度,以開展“黨員集中學習日”活動為抓手,認真組織召開1次黨員集中學習交流會。重點學習黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神,學習中發(fā)〔XX〕4號、中辦發(fā)〔XX〕4號和蘇發(fā)〔XX〕9號、蘇辦發(fā)〔XX〕4號、通委發(fā)〔XX〕3號文件規(guī)定的學習內(nèi)容,學習中央和省、市委關(guān)于教育實踐活動的部署要求,學習省委十二屆六次全會、十一屆六次全會精神和我市十一屆黨代表第四次會議精神,學習中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室編印的簡明讀本。三、開展學習教育組織集中學習、專題討論等靈活多樣、務(wù)實管用的方式,抓好黨員、干部的學習教育工作。(三)進行個別談話。評議的主要內(nèi)容為:委領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部作風方面情況進行總體評價;委領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部“四風”等方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見建議。邀請聯(lián)系我委教育活動的黨員副市長和市委督導組參加動員大會,傳達中央和省、市委有關(guān)精神,提出工作要求。實施方案在提請黨組會正式討論通過前,與市委教育實踐活動辦公室溝通。認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以落實“雙創(chuàng)雙爭”要求(創(chuàng)建陸海統(tǒng)籌發(fā)展綜合配套改革試驗區(qū)、爭當蘇中發(fā)展領(lǐng)頭雁;創(chuàng)建全省最佳辦事環(huán)境、爭當作風建設(shè)先行軍)為抓手,緊緊圍繞“四查四治”,研究制定實施方案,明確目標要求、方法步驟及具體措施等。(三)開展調(diào)查研究。(二)成立組織機構(gòu)。把黨的群眾路線教育實踐活動納入《市發(fā)改委XX年度科室考核評比辦法》,建立作風監(jiān)督和長效問責機制,加強督查和績效管理,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭常抓不懈,確保教育實踐活動扎實推進,取得實效。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),注意將教育實踐活動與推進工作相結(jié)合,以工作業(yè)績檢驗活動成效。成立市發(fā)改委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組,負責活動的組織、指導、綜合、協(xié)調(diào)。廣泛開展“進百家門、知百家情、聽百家聲、解百家難”活動,到群眾中聽取意見,特別是聽取普通干部群眾、幫扶對象、離退休老同志、黨外人士等各個方面的意見,問效、問怨、問癥、問策。專題民主生活會后,委黨組將召開情況通報會,通報領(lǐng)導班子專題民主生活會情況。民主生活會上,要開門見山、直奔問題,開展嚴肅認真的批評和自我批評,既揭丑亮短、動真碰硬,又實事求是、出以公心,不發(fā)泄私憤、不搞無原則糾紛。發(fā)改委全體同志要結(jié)合學習體會和工作實際,撰寫12篇黨的群眾路線教育實踐活動讀書筆記,并組織學習交流,進一步強化全體人員的群眾觀念,增強做好群眾工作的自覺性。通過學習十八屆三中全會精神、習近平同志系列講話精神和吳仁寶、蘭輝、尤建華等同志先進事跡,開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論,對照榜樣找差距,結(jié)合自身談舉措,著力提高思想認識,強化群眾觀念。三、活動范圍和時間(一)活動對象:市發(fā)改委全體人員(二)活動時間:XX年2月—9月四、方法和步驟開展教育實踐活動,要把握問題導向,堅持教育與實踐并重,做到邊學邊查邊改,把學習教育與整改落實貫穿始終,使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通。(三)改進工作作風。(二)解決突出問題。突出作風建設(shè),貫徹整風精神,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿群眾路線教育實踐活動全過程,緊緊圍繞省委明確的“四查四治”這條主線,切實解決“四風”問題,進一步改進工作作風、增強服務(wù)意識、加速轉(zhuǎn)型升級,持續(xù)打造“經(jīng)濟1服務(wù)零缺失”優(yōu)秀服務(wù)品牌,為我市勇當蘇中全面小康領(lǐng)頭雁作出新的更大貢獻。一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,認真貫徹中央、省、市文件確定的指導思想、目標要求和方法步驟,以為民務(wù)實清廉為主題,以“兩增加兩提升兩勇當”為抓手,堅持對照“理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進”四面鏡子,以補精神之鈣、除四風之害、祛行為之垢、立為民之制為重點,嚴格落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神,執(zhí)行好《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定。堅持群眾利益無小事,重視群眾來電來信來訪、推進為民辦實事項目、年輕同志下基層實踐鍛煉等工作(活動),把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強實踐群眾路線的自覺性和堅定性。推動發(fā)改委服務(wù)基層、服務(wù)群眾的思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。認真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗好做法,著力構(gòu)建富有針對性、科學性、實效性,面向基層、服務(wù)群眾的長效機制,不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果,讓黨員干部特別是領(lǐng)導干部經(jīng)常受教育,始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實處。以黨員干部“集中學習日”為抓手,認真召開1次黨員集中學習交流會。要按照中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、省委、市委和我市市委十項規(guī)定等改進作風有關(guān)規(guī)定,認真進行反思,找出存在
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