幼兒園小班上學期教育工作總結-全文預覽
【正文】 前來進行表演，但有個別孩子顯得有點膽怯，不夠大膽。在老師的引導下學習觀察事物，知道其明顯的特征。在“明星寶貝”的評選活動中，讓幼兒能夠初步客觀地認識自己和別人的優(yōu)缺點，培養(yǎng)幼兒正確的個人意識和集體意識。鼓勵幼兒大膽的想、大膽的說，引導幼兒形成積極的良好的語言習慣。每次講故事的時候，幼兒的注意力很集中。孩子們能回答老師的問題，能主動、積極的回答問題，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色?，F在我班全體幼兒能流利地講普通話，并已形成習慣。喜歡參加幼兒園各種集體活動，初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力，具備初步的安全保健知識，如不挖鼻子，不用臟手揉眼睛，不吃手指等。這學期下來，幼兒對所學的知識都掌握得不錯，基本達到了學習初制定的目標，現將五大領域情況分析總結如下：(一)健康領域記得剛入園的時候，幼兒喜歡哭鬧，不能愉快的來園。特別在進餐習慣和穿脫衣服方面幼兒有非常大的進步。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，能有秩序的排隊，做到排隊時不推不擠。通過這一學期的學習，每位幼兒都能積極參與教師組織的各項活動。幼兒的自我服務能力有了很大的提高，所有的孩子能夠安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等，學會了收拾整理玩具。另外，根據小班班幼兒年齡特點，我們在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上，將側重點放在培養(yǎng)幼兒語言表達能力以及文明禮貌，我們將教育目標滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去，靈活的利用各種時間、地點、形式進行教學。能有秩序的進餐，在睡覺之前都會將自己的鞋子擺放整齊。(二)語言領域
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