幼兒園大班保教個人工作計(jì)劃與幼兒園大班保教工作思路計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。二、具體目標(biāo)(一)保育工作自己穿脫衣服，折疊衣服。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。幼兒園大班保教工作思路計(jì)劃一、基本情況分析經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動。措施：設(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。措施自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案。創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。樂于接受任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。(二)社會領(lǐng)域快樂、主動地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動，自信心強(qiáng)。有事能主動告訴老師。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。(二)健康領(lǐng)域身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。措施餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。有些幼兒口語表達(dá)能力差，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演?？谡Z能力和動手能力都有較大的進(jìn)步。大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高。會正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。進(jìn)行空氣消毒工作。具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。和同伴一起友好的
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