【正文】 服，進(jìn)行穿衣服比賽。主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。 樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。會正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友。鼓勵幼兒做自己力所能及的事。了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。通過唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。(四)科學(xué)領(lǐng)域積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高。日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。(三)語言領(lǐng)域樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。措施(一)通過體育游戲和體育課 。能自己折疊被不舒服能及時告訴老師。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心。通過“小小播報(bào)員”，讓幼兒講述自己的新聞。通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。措施餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。(二)社會領(lǐng)域快樂、主動地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動，自信心強(qiáng)。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和