小學六年級數(shù)學下冊教學計劃-全文預覽
【正文】 五、正比例和反比例六、解決問題的策略習題卡 94月23日4月27日七、統(tǒng)計試卷 104月14日4月18日。利用現(xiàn)代多媒體手段進行教學，提高教學效率。對于潛能生，我將加大個別輔導時間，讓他們也能進步。本冊中在關各項的具體要求，初步擬訂如下表：教學措施：加強計算能力的培養(yǎng)，口算做到算得對算得快，筆算做到計算仔細，養(yǎng)成自覺驗算的好習慣。初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法。教學目標：使學生應用百分數(shù)解決實際問題。本冊教材中的圓柱和圓錐、比例都是小學數(shù)學的重要內(nèi)容。運用知識不夠靈活，表現(xiàn)在已掌握的知識，做題目時不能靈活地運用。學生解答文字題和應用題的思路和步驟清楚。也有部分學生自覺性不夠（如郭沖、郭加林等），不能主動去學習等，對于學習數(shù)學有一定困難?？?cè)藬?shù)男生女生552827二、學習情況大部分學生對數(shù)學比較感興趣（如郝蘇湘、周葉凡等），接受能力較強，學習態(tài)度較端正。學生的口算、筆算驗算及
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1