20xx高中德育第一學期個人工作計劃-全文預覽
【正文】 邀請有關專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導班主任工作
指導班主任將工作中積累的寶貴經驗形成理論材料，提升自己的班主任理論水平并進行整理成冊。
二、工作目標：
以立德、樹人作為德育的根本任務，重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。(實施內容：
以“四育”為全面育人的核心內容，以“以讀書大課堂為主線，
強化學生學習自主性”為學校特色，以“創(chuàng)建文明班級，內化班級文化、打造校園文化精品”為重點工作。
堅持育人為先的原則，繼續(xù)堅持貫徹落實“不求人人升學，但愿個個成人”的理念，把育人放在學校工作的首位，學校的一切工作首先為育人服務。尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。認真參加各級教研活動，參加校際教研，“中華勵志網“虛心向兄弟校、同行學習，備課時要研究教學中的熱點、重點、難點，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性，加強學生干部建設，為校學生會、團委做好工作。全體高一教師既要關愛、尊重學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理。從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學習習慣。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益。
二、工作目標
以抓好班風、學風建設為突破口，規(guī)范學生的言行，凈化學習生活環(huán)境，濃厚學習氣氛，努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。
三、工作重點
從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和學法指導，年級組有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，對學生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進行
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