20xx語文教師個人工作計劃2-全文預(yù)覽
【正文】 幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
(3)作業(yè)。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。注重課堂教學(xué)效果。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，有人說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。
(1)備課。學(xué)習(xí)不踏實，對問題不求甚解。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生、后進(jìn)生生占較大多數(shù)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。
(2)上課。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情
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