20xx勞技教學工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 極性之后，隨即在較短的時間里，準確、精煉、清楚地告訴學生這節(jié)課要“做什么”，“為什么做”和“如何做”的方法、步驟、要領(lǐng)。勞技課以勞動技能訓練為主，學生接觸實際，視聽結(jié)合，手腦并用，施展才華，大顯身手，是學生掌握技術(shù)的主要環(huán)節(jié)，突出的是實踐和應(yīng)用，并以此來提高學生勞動素質(zhì)和身心素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
(六)由于客觀的教學條件限制或本人的經(jīng)驗有限，一些教學活動無法正常開展，希望學校領(lǐng)導和有關(guān)處室的支持和指導。
(二)認真學習勞技教材上的教學過程和教學理念，平時多關(guān)注學生原有的勞技知識技能，做到課堂有的放矢。通過小組制作作品的方式鍛煉學生的團隊合作意識，增進了學生之間的相互了解和友誼。
(一)大部分學生能夠通過課堂教學認識和了解盆花栽培、水仙花的習性和插花及山水盆景的基本知識。
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。
二、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學效率。
勞技學科在學校歷來是次科，因此學生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。中學勞技教學工作總結(jié) 勞技教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，主要任務(wù)是培養(yǎng)學生的勞動觀點，形成勞動習慣，今天小編為大家精心挑選了關(guān)于中學勞技教學工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。資料共分享，我們負責
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