20xx初中生物教師研修計劃-全文預(yù)覽
【正文】 性課題一定要有要恰當(dāng)?shù)膱?zhí)教人。組內(nèi)所有教師也都應(yīng)該為活動做好準(zhǔn)備，形成書面材料。只有按照《綱要》、《標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究，不斷優(yōu)化教研活動的內(nèi)容，才能提高教研的針對性和實效性。
四、為使生物學(xué)科教研工作有效開展，特制定以下工作要點：
努力優(yōu)化教研活動的內(nèi)容
教研組活動應(yīng)該認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究《綱要》提出的課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理的精神實質(zhì)。
初中生物教師研修計劃篇三 一、校本教研指導(dǎo)思想
全面落實新課程教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，營造良好教風(fēng)。
，利用備課組，開展集體備課活動，設(shè)計出富有個性的教案。
《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。
、理解教材、探索教法。
《教育心理學(xué)》，完成教育案例5篇
(二)聽評課
，每學(xué)期至少聽15節(jié)課。
，在觀、評、議課中提升教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)有效性。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。
堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上。著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。它絕不是一種概念上的翻新，而是理念上的一次重建。初中生物教師研修計劃 為更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果，提高自身的教學(xué)水平，提升自己的教學(xué)修養(yǎng)，初中生物教師如何制定研修計劃?下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于初中生物教師研修計劃的資料，希望大家喜歡。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。它表明：這是一個新型的結(jié)合體，是一個開放的系統(tǒng)。
二、研修目標(biāo)
規(guī)范生物課堂教學(xué)，優(yōu)化備課組活動，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實施及推廣的引領(lǐng)者，配合全縣的基礎(chǔ)教育課程改革活動，逐步提高
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