三年級語文下冊第六單元第26課一顆小豌豆教學設計2冀教版-全文預覽
【正文】 慢地長好了”這句話的內涵。三年級語文下冊第六單元第26課一顆小豌豆教學設計2冀教版教材分析：這是安徒生的一篇童話故事，講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫里發(fā)芽、長葉、開花；房間里住著一位病得很厲害的小姑娘，小豌豆頑強的生命力，使小姑娘鼓起勇氣，戰(zhàn)勝病魔，小豌豆從中得到了快樂。情感態(tài)度與價值觀：感受小豌豆、在長葉、爬藤、開花的生長過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機，贊賞小豌豆有理想，熱情，樂于助人的精神。1. 出示豌豆莢,請學生用自己的話描述。說明：出示學生們熟悉的豌豆，一下子引起了學生的興趣。，出示課文3——8節(jié)。讓學生帶著自己的構思來學習大作家安徒生筆下的童話，學生更感興趣。，邊讀邊思考：？這顆
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