20xx初中生物教師新學期工作計劃3-全文預覽
【正文】 采用多種不同的教學策略和方法，達到課程標準。
在傳授知識的同時，要特別注意Liuxue86科學研究方法的培養(yǎng)。
激發(fā)學生學習興趣，精心設計導語，運用生動的語言，加強情感教育，精心誘導，強化教學。
進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣。
對學生進行唯物主義和愛國主義教育。
認識生物的生殖和發(fā)育過程。
通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。97班相對來說差一些，有一部分學生的而成績較差。
五、具體學習措施
通過以上的學習方法，講練結合，處理習題，加強學生的記憶和探究，從細處實處下功夫，真正提高學生的成績，提高生物學的科學素養(yǎng)。
調(diào)動學生的多種感官進行記憶，提高記憶的效率。
倡導探究性學習，加強學生對課本的利用，俗話說的好書讀百遍，其意自現(xiàn)。
四、教學方法
繼續(xù)深入學習和實踐杜朗口中學經(jīng)驗。難點是學生對基因這種微觀的知識不好理解，也不好認識，應讓通過各種比喻、直觀的其它教學手段讓學生進行認識。第一單元共分為三章十二節(jié)，第一章是生物的生殖和發(fā)育，主要講植物的生殖、昆蟲的生殖、兩棲類的生殖和鳥類的生殖。而且由于合班并校，這級學生班額較大。但這級學生基礎較差，又是今年才由三處中學合在一起的學生，學生對老師不熟悉，老師對學生更不熟悉。下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生物教師新學期工作計劃，希望對大家有所幫助!
初中生物教師新學期工作計劃(一) 一、指導思想
為了搞好初三學生的生物的學習工作，切實提高學生的生物學科學素養(yǎng)，本著為了學生的一切和一切為了學生的教學原則和面向全體學生進行素質(zhì)教育原則。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。
二、學生情況分析
九年級的學生由于在初一和初二已進行了二學年半的生物學學習，初中的生物學知識已學習了一大部分，對初中的生物學知識有了一個大體的了解，對生物學的學習方法有了一個大體的掌握。大部分同學成績較差，對生物學知識缺少起碼的了解，對生物學的學習方法知之甚少。
三、教材分析
本學期的教學內(nèi)容是《生物圈中范文網(wǎng)生命的延續(xù)和發(fā)展》，以及《范文網(wǎng)生物的多樣性和保護》兩個單元。
第二章共五節(jié)，介紹了基因的相關知識，第一節(jié)能過實驗介紹基因控制生物的性狀，這部分內(nèi)容的重點是基因，通過它外在的表現(xiàn)性狀，讓學生認識基因的作用。 第二單元，知識比較簡單，主要通過學生對過去知識的復習，養(yǎng)成良好的生物學素養(yǎng)和愛護生物的感情。邊學習邊做題，爭取堂
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