20xx幼兒園德育下學(xué)期工作總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 們精神的需要。這是由于幼兒人園后，對家中親人的依戀感很自然地遷移到幼兒園的教師身上，反映了年幼兒童對愛的需要和追求。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。
各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，就是普通的公民也有公民基本道德，而教育作為一個特殊的行業(yè)，因其質(zhì)的規(guī)定性(培養(yǎng)人的一種社會活動)，對其實施者——教師更是有特殊的道德要求，這種道德要求簡言之就是師德。召開各年級家長座談會。召開全園會議，布置開學(xué)工作。開展洗手日、韻律操活動，并進行評比。開展全園安全工作檢查，督促各班查找事故隱患。
四、具體開展的活動九月份十月份十一月份十二月份一月份教師教育教學(xué)工作檢查，幼兒常規(guī)培養(yǎng)檢查。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜。
三、后勤、保健工作我園密切關(guān)注幼兒的成長，積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動，根據(jù)天氣情況，組織每天幼兒戶外活動兩小時，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。在教學(xué)上，老師們都能積極根據(jù)教學(xué)進度去授課，制作教具及操作材料，扎扎實實的開展教學(xué)工作，教研工作順利開展。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機會，組織教師進行各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以骨干教師的輻射作用，帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼，努力為孩子營造一個童趣、藝術(shù)氛圍濃厚的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作，同時，努力提高保教質(zhì)量，優(yōu)化教師隊伍，讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育。同時，正確處理自己與家長的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。
一、愛幼兒，先熱愛教育事業(yè)
選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。幼兒園德育下學(xué)期工作總結(jié)范文 獎勵是幼兒園德育中常用的方法之一。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
幼兒園德育下學(xué)期工作總結(jié)范文一 我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。
二、愛幼兒，要尊重和呵護他們
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。堅持嚴于律己。反思過去的一學(xué)期，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下，順利完成了所有工作計劃。由于安全工作抓得緊落實好，員工的安全意識得到提高，本
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