20xx年秋新人教版部編本四年級語文上冊教學計劃附教學進度安排表人教版小升初語文試卷-全文預覽
【正文】 識。盡量避免學生間的“橫”向比較，而多進行自身的“縱”向比較，多鼓勵，增強學生的自信心。要多讀少講，把更多的時間用于朗讀；要體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次；指導朗讀，不要單純從朗讀技巧上指導，重在引導學生入境入情，而后用朗讀表達出思想感情。
詞句訓練是整個小學階段的一個教學重點?？炭嚆@研業(yè)務，不斷獲取教改新信息，探索教改規(guī)律，力求教學上的突破。本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。本冊共編有27課。重視指導好課外閱讀，通過成立書友會、讀書小隊、定期召開讀書交流會等措施培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，提高課外閱讀的能力。
9．在學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
8．留心周圍事物，勤于書面表達。
6養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
3．能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。在識字寫字，課文閱讀教學，口語交際，作文等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。行文中，出現(xiàn)不具體、不生動，個別文章空洞無味。經(jīng)過兩年半的思想教育和文化知識的學習，學生已經(jīng)有了一定的思想覺悟和文化基礎，語文學習興趣很濃，上課時大都能認真聽講，平時能勤于朗讀背誦，多閱讀課外書，知道要認真寫好鋼筆字等等。
本班共有學生XX人，男生XX人，女生XX人。特別是部分學生的習作能力有待提高，從整體來說，學生有了習作的興趣，但動
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