20xx幼兒園小班班級工作計劃2-全文預覽
【正文】 《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。
引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。
通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。
通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。
通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。
嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。
(三)社會領(lǐng)域：
在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。
知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。學習坐、站、行的正確姿勢。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動。
、圖書等帶到幼兒園，引導幼兒學習分享，體驗友愛的快樂。
三、主要教學活動
?。骸队卸Y貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學系扣》、《看圖書》
?。骸缎▲営卸Y貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》
：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》
?。骸镀恋膰??撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》
?。骸段矣幸浑p小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》
四、家園共育
，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
鍛煉
，愿意在教師的引導下做簡單的器械操或模仿操。愿意大膽地表達自己的想法。
，對自己有信心。
，知道多喝水不生病。部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。幼兒園小班班級工作計劃
幼兒園小班班級工作計劃3篇
想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，以下是由小編為大家推薦的幼兒園小班班級工作計劃范文，歡迎大家學習參考。資料共分享，我們負責傳遞知識。此時，應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導。
，鞏固正確的洗手方法。
、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。
。
，能夠?qū)⒖催^的圖書按標記放回原處。
，知道不愿離教師和本班的活動場地。
，在交流中促進他們的語言發(fā)展?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。
上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。
重視
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1