20xx小學學年度語言文字工作計劃-全文預覽
【正文】 展經典誦讀活動，每周五早晨各班開展誦讀活動，學校定期檢查評比，結合教師節(jié)、十一等傳統(tǒng)節(jié)日，各班開展相應的主題背誦展示活動。
開展“讀書”“練字”大比拼系列活動。
與語文主題教研活動相結合，與低年級的識字教學相結合，進行語言文字為主題的主題教研活動，使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風景線。堅持以構建和諧語言生活，提高師生語言素質和語言文字應用能力這一工作目標為切入點，全面實施素質教育，不斷構建和諧活力的校園。
邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
切實提高教師的普通話水平，本年度將繼續(xù)對教師進行普通話培訓和使用規(guī)范語言文字的培訓。
小學學年度語言文字工作計劃篇一： 語言是直接與思想相聯(lián)系的，它把人們的思維活躍的結果，把認識活動的成果，用語句記載下來，用口頭語言表達出來，這就是社會中的思想交流成為可能。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。下面是小編給大家整理收集的小學學年度語言文字工作計劃，希望對大家有幫助。
每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中的一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩，并給老師以獎勵。
教師自己要堅持自學，如自學《國家通用語言文字法》，自己跟電視播音員學，聽廣播學，自練規(guī)范字等，
并要留好學習筆記。
小學學年度語言文字工作計劃篇二： 根據(jù)區(qū)工作要求，結合我校的實際情況，現(xiàn)制定
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