【正文】 ，強化過程考核，建立課堂巡課記錄。
　　(二)強化教學常規(guī)，規(guī)范教學行為
　　嚴格工作紀律，保證教學秩序。加強音、體、美、信息技術、體育健康、研究性學習等的監(jiān)督管理。繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動，建立研究性學習活動小組，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展。
　　，以科研帶教研，以教研促教學，積極推進課程改革，關注教師專業(yè)成長。
　　為了有效提升教師教學能力和專業(yè)化程度，除校內開展多種形式的培訓活動和聘請學者來校講學外，還要積極派教師參加進修學校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓班，達到開拓眼界，獲取信息，提高教學能力的目的。
　　(五)加強青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓力度，促進教師專業(yè)發(fā)展
　　繼續(xù)實施青年教師拜師結對活動，對青年教師有目的的展開傳、幫、帶。在說課、評課中要嚴格依照“晶華學校說課、評課要求”。各學科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內容、定中心發(fā)言人。本學期要繼續(xù)擴大學科組長在學科組的影響力，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調作用。同時，通過采取辯論、小品、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學生拓展知識、鍛煉思維、提升能力。本學期，教務處要組織形式多樣的課改交流活動，在總結成功經驗的同時，大膽剖析，勇于發(fā)現問題，并探索解決辦法。
　　我校的學案導學教改模式讓老師由主演變成了導演，這更需要我們要扎實做好各項教學常規(guī)，提高自己的糾偏、點評、總結、釋難能力。
　　3)坐班室紀律。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假。為了既能保證工作時間又能體現人文
　　關懷，本學期我們主要采取以下措施：
　　1)坐班時間。
　　認真執(zhí)行學校的各項管理規(guī)章制度，完善教師評價機制，嚴格考核管理，打造一支紀律嚴明、作風優(yōu)良的教師隊伍。我校的師德建設要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師的“三德”水平為重點，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍。
　　教學質量要有明顯提高，本學期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學科位次都要有較大提升。充分發(fā)揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質量。
　　抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動。
　　積極為教師爭取學習、培訓機會。做好考試后的各類成績分析、評價工作。
　　(二)教學質量方面
　　組織和督促九年級組長、班主任，團結九年級各科教師，共同加強對九年級各班的教學管理。
　　配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。
　　做好中學生體質健康測評及上報工作。
　　校本研訓要求人人過關。
　　加大各項制度的執(zhí)行力度，特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查。
　　各學科的學科競賽中有較高的獲獎率，注重在全縣的名次。綜合升學率力爭再上新高。
　　總之，新學期新起點，希望全體教師立足當前，放眼未來，進一步將工作計劃具體化，制定出切合實際的教研組(及個人)教學計劃。
　　，教務處制定體藝生的管理檔案。
　　，以幫帶學，防止流于形式。周四政史地多數學多語文行政辦、英語2號教學樓1樓東4)
　　，要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課，不能在年級組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩游戲，搞好本組衛(wèi)生，注意節(jié)約用電，營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行)。
　　、備課組組長、學科帶頭人要積極組織和帶領本學科教師開展好教學、教研活動，各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作，督促本組教師按時參加，不遲到、早退，不能提前結束會議，教研組活動要做到有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。
　?。撼浞掷煤矛F有的評卷系統(tǒng)提供的各種數據分析學情考情，向監(jiān)控要質量。
　　，杜絕教師上課遲到、早退、崗等現象。
　　，每學期一至兩次。河池 聯考即期考1次，在第二十一周元月15—19日)。
　　嚴格管理、科學備考，確保我校20XX屆中、高考備考科學高效
　　，注重揚長避短，進一步科學安排備考復習工作，細心抓好學生的鼓動工作，樹立全體學生的信心和緊迫感，確立具體的奮斗目標和學習計劃。
　　、指導學生開展自主、合作、探究性的學習，科學、合理的構建學習小組，積極開展組內的自主性學習、探究性學習、監(jiān)督性學習。其重點在于指導學生課前學會自主預習、課堂開展合作探究、課后開展自主小結及反思的一個自主學習的導案。為確保導學提綱的可用性及適用性，在編寫導學提綱中，由備課組組長要負責編寫任務的分配及導學提綱質量內容的審核，今后不斷修改完善，提高適用性。各教研組、學科備課組要積極組織本學科老師聽課、評課、總結、反思，不斷更新觀念，積極探索高效課堂的教學模式。
　　
　　(一)以“夯實基礎、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質量。
　　，強化落實，確保20XX屆中、高考備考科學高效?！　〗虅仗幑ぷ饔媱?一)
　　
　　本學期，教務處將緊緊圍繞學校工作中心，在校長和分管副校長的指導下，以加強與規(guī)范教學常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教學行為，營造規(guī)范而有序的教學環(huán)境，努力提高學校教學質量。下面是小編整理的教務處工作計劃，歡迎閱讀。
　?。?br />　　“夯實基礎、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質量。
　　、紅衛(wèi)的各項獎懲方案(在執(zhí)行中完善)，進一步調動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。
　　、組織及監(jiān)督工作。導學提綱要簡明扼要并適用，不僅是學科教學內容、教學目標、教學重點的呈現，更重在體現學生學法的指導，按教學內容以“設問式”為編寫原則，便于學生課前開展自主學習及預習。導學提綱的組成應有：學習目標、知識鏈接、學習內容、達標檢測、反思小結等5個環(huán)節(jié)，編寫高質量的導學提綱是一節(jié)課成敗的基礎，它能體現教師教學的“支架”作用。各任課教師要認真學習新課改理念，結合校情積極探索高效的課堂教學模式。
　　(二)戒驕戒躁，強化落實，確保20XX屆中、高考備考科學高效。(高一、二年級：自己命題2次，第一次在第八周10月16—20日，第二次在第十五周12月4—8日。
　　明確各項常規(guī)檢查要求、加強教學常規(guī)管理效果，規(guī)范、嚴謹地實施教學質量監(jiān)督。
　　3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學期檢查一次，要求書寫詳案(或電子教案)，35歲以上教師每學期不定期抽查(每學期檢查1至2次)，教務處定期通報檢查結果。承擔“傳幫帶”任務的教師每學期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導或質疑請教記錄)。
　　教研組內同事之間做到真誠相待、團結協(xié)作，樹立“校興我榮，校衰我恥，同舟共濟”的大局意識，杜絕各自為政、鬧不團結、內訌現象發(fā)生，確保學校政令暢通、制度落實。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點：周三物理多化學多生物2號教學樓1樓東4。同時，各科要安排指導好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學生統(tǒng)一讀書、背書，一是振奮精神，防止學生睡覺，二是迫使學生強記一些學科記憶性的東西)。
　　(五).要扎實抓好學校體育、藝術工作。
　　、藝生會議，通知教務處領導、年級組領導、體、藝老師參加。
　　向省級示范高中輸送學生數爭超分解指標數，保持全縣同類學校前列位次。
　　在各級各類教學質量評估中，獲縣同類學校前列。
　　為配合聘任制度的實施，規(guī)范各類管理制度，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作