人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案利用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】利用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。。。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：主題圖、實(shí)物投影教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知1.口算練習(xí)4&

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用2-6的乘法口訣求商2-資料下載頁

【摘要】用2-6的乘法口訣求商（2）教學(xué)內(nèi)容：用2~6的乘法口訣求商；用除法解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能根據(jù)一幅圖（分完的結(jié)果）寫出兩個除法算式，從而進(jìn)一步理解除法的含義。2．通過看一個除法算式，說出它表示的不同意思，使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認(rèn)識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用2-6的乘法口訣求商1-資料下載頁

【摘要】用2—6的乘法口訣求商（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁例1，練習(xí)五的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1．初步學(xué)會用乘法口訣求商。2．經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：例1情境圖的放大圖，按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每個學(xué)生準(zhǔn)備12個○卡片。教學(xué)過程設(shè)計：

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計6-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。智能目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（l格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。情感目標(biāo)：通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。

2024-12-13 20:15

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案連加-資料下載頁

【摘要】課題連加課時1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用

2024-12-13 00:49

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案線段-資料下載頁

【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識1-資料下載頁

【摘要】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道乘法的含義，認(rèn)識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知道乘法與加法的關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識乘法算式各部分的名稱。2.引導(dǎo)學(xué)生動手?jǐn)[學(xué)具，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生知道乘法的含義，認(rèn)識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知

2024-12-13 00:51

7的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元。（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二，再說說你是怎樣想的？（）×7＝357

2024-12-13 01:17

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計算方法。2、使學(xué)生會根據(jù)乘法的含義列式計算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案除法計算一用2-6的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】除法計算（一）用2-6的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會用2-6的乘法口訣求商的方法，并且能進(jìn)行一些簡單的除法計算。2.通過學(xué)生自己合作探究得出乘法口訣求商的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和分析能力，以及靈活的思維和語言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的興趣。教學(xué)重點(diǎn)用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案倍的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】倍的認(rèn)識教學(xué)目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐操作能力。教學(xué)過程：一、設(shè)計問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個美麗

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案簡單推理-資料下載頁

【摘要】簡單推理教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷簡單推理的過程，初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3.體會數(shù)學(xué)思想在生活中的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷簡單推理的過程。教學(xué)難點(diǎn)推理依據(jù)的敘述。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：師：新學(xué)期開始，班里來了一對雙胞胎兄弟，哥哥叫大壯，弟弟叫小

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案7的乘法口決2-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算。（指名2個組的學(xué)生順次口算）（1）5×42×36×6

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案7的乘法口決1-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.齊背5和6的乘法口訣。2.回答：6×5是多少？用哪句乘法口訣計算？表示的意義是什么？被乘數(shù)是幾？表示什么？乘

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案鏡像對稱-資料下載頁

【摘要】鏡像對稱教學(xué)目標(biāo)1.知道鏡像對稱圖形的特點(diǎn)。2.通過學(xué)生活動，正確體會鏡像對稱的相對性。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)、互動。教學(xué)重點(diǎn)知道鏡像對稱圖形的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)正確體會鏡像對稱的相對性。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1．引入：小朋友們，今天這節(jié)課我們來玩一玩鏡子，好嗎？你在鏡子里看

2024-12-13 20:15

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