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正文內(nèi)容

20xx初中班主任工作總結(jié)「」-全文預(yù)覽

  

【正文】   另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。
  二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。班主任工作既是艱巨的,這個(gè)月我擔(dān)任了初二(6)班的班主任工作。只有這樣才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,才能因地制宜地教育學(xué)生于無(wú)形。班級(jí)獲優(yōu)勝班集體。精神文明班級(jí)。80元。教師節(jié)《紅燭頌》、《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流》會(huì)。我對(duì)待差生做到了曉之以理,動(dòng)之以情并取得了滿意的效果。
  三、班級(jí)差生后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:
  差生后進(jìn)生是班級(jí)的消極因素,影響面大,破壞性強(qiáng)。成績(jī)好的檢查成績(jī)差的,使一部分差生不容易掉隊(duì)。本學(xué)期采取措施:
  1。助人為樂(lè):
  平時(shí)有班委帶頭給班級(jí)比較困難的同學(xué)捐獻(xiàn)本子、鋼筆,鉛筆盒、尺子等,幫同學(xué)湊錢買書(shū)包,校服,中午買飯等。規(guī)范班會(huì):
  半學(xué)期來(lái),班會(huì)采取了班委提前開(kāi)會(huì),各個(gè)班委匯報(bào)上周班級(jí)的各項(xiàng)情況,班長(zhǎng)記錄,班會(huì)上根據(jù)上周情況有輪流值的班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,并提出不足之處和本周的改進(jìn)措施。不管是早自習(xí)還是中午第一節(jié)課、下午自習(xí)都能提前靜班養(yǎng)成良好的班風(fēng),
  8。組織紀(jì)律
  紀(jì)律是學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)的保障。人人參與班級(jí)管理并在打掃完畢后班委同學(xué)留下一起評(píng)比一二三等獎(jiǎng)。哪個(gè)地方是喝水處。
  6。整個(gè)教室形成了面面墻壁會(huì)說(shuō)話的育人功能。北面墻壁“學(xué)無(wú)止境、寧?kù)o致遠(yuǎn)”、“勤于探索、勇于拼搏”。教育學(xué)生你現(xiàn)在是中學(xué)生了要注意自己的言行舉止、儀表儀容,要做到自尊自愛(ài)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、愛(ài)護(hù)班級(jí)的課桌椅等。學(xué)生都按規(guī)定執(zhí)行。平時(shí)教室地面上很少有字紙、塑料袋、果皮等小垃圾。教育學(xué)生不僅靠老師的說(shuō)教更需要靠老師以身作則,用自己的言行去感染學(xué)生。6:55準(zhǔn)時(shí)早自習(xí)。
  通過(guò)上述形式選出課代表、小組長(zhǎng)。而在于不斷求索、奮力求成。他們?cè)诠ぷ髦蟹止げ环旨?、各?fù)其責(zé)。重新培養(yǎng)選拔一支高素質(zhì)的班委干部
  采取辦法是推薦和自薦兩種方式。部分同學(xué)拖拖拉拉、紀(jì)律散漫,課堂上和老師頂撞等。這個(gè)群體五花八門,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,本身素質(zhì)低、家庭環(huán)境差。初中班主任工作總結(jié)「」
初中班主任工作總結(jié)「4篇」
  每一個(gè)學(xué)期我們的班主任工作都是有很多需要去耐心的用心的去總結(jié)去回顧的,這樣我們的學(xué)生學(xué)習(xí)才能提高的更快,我們教師的能力也得到了提高。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 這些同學(xué)中體育生10人、外出務(wù)工子女21人、下崗職工子女14人、家庭離異7人。重溫學(xué)生手冊(cè)
  本學(xué)期我又接過(guò)了這個(gè)班,看到同學(xué)們各方面變化很大,不再像初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)那樣班級(jí)活動(dòng)積極性高、主動(dòng)性強(qiáng),學(xué)生的天真活潑、單純也少了。
  2。如何團(tuán)結(jié)同學(xué)一道開(kāi)拓進(jìn)取?怎樣為同學(xué)排憂解難、辦實(shí)事?如何搞好學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)?他們?cè)诟?jìng)選班會(huì)上,人人發(fā)表就職演說(shuō),最后同學(xué)根據(jù)每位同學(xué)的發(fā)言情況無(wú)記名投票評(píng)選出7名班委干部。我認(rèn)為人生的意義不在于馬到成功?!彼囊环挷┑昧巳嗤瑢W(xué)的熱烈掌聲,競(jìng)選為班長(zhǎng)。由于,班委、小組長(zhǎng)帶頭作用好,班級(jí)同學(xué)每天很早干完值日。以身作則
  要求學(xué)生做到的,班主任老師首先要做到。我平時(shí)在校園里、班級(jí)里是看到地面上有塑料袋、廢紙隨時(shí)撿起來(lái),時(shí)間久了,學(xué)生也跟著撿。上什么課拿什么書(shū)、做什么筆記。利用班會(huì)時(shí)間向他們進(jìn)行愛(ài)班、愛(ài)校教育。前黑板上方懸掛著國(guó)旗,兩側(cè)是班級(jí)獎(jiǎng)狀。南面墻壁張貼了中國(guó)地圖、世界地圖、八榮八恥,讓學(xué)生時(shí)刻賞閱祖國(guó)的大好河山,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀。增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。哪個(gè)地方是廢舊回收處。周五大掃除分工精細(xì):誰(shuí)提水、誰(shuí)打掃地面、誰(shuí)清理衛(wèi)生死角等負(fù)責(zé)到人。
  7。半學(xué)期以來(lái),早自習(xí)、下午自習(xí)沒(méi)有擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,幾乎沒(méi)有打架斗毆、上網(wǎng)現(xiàn)象。
  9。
  10。
  二、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高
  班級(jí)中同學(xué)的基礎(chǔ)差、底子薄但他們學(xué)習(xí)積極性高。成立學(xué)習(xí)小組探究怎樣學(xué)習(xí)、課堂上如何聽(tīng)講,怎樣合作學(xué)習(xí)、一幫一、一對(duì)紅,手拉手、結(jié)對(duì)子。月考成績(jī)大多數(shù)學(xué)科都比較好。他們逐漸
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