20xx二年級班級閱讀計劃表-全文預覽
【正文】 己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。
(5)積累一定的成語、格言、警句，背誦古詩30篇,優(yōu)秀詩文20篇(段)。
三、達到目標
(1)閱讀淺顯童話集、寓言集。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質量。評比內容包括每天讀書習慣的養(yǎng)成，包括讀書的數量，也包括讀書的質量，評選出優(yōu)秀同學，進行表揚，以激發(fā)其他同學的積極性。鼓勵學生說說自己獨特的感受，講講自己喜歡的故事， 把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。
，尤其是要注意到拓寬學生對于自然科學知識面，幫助學生形成科學的認識論和世界觀。在閱讀中不僅要“讀進去”，還要“吐出來”，更要“說開去”。
三、閱讀目標：
“閱讀教學”的總體目標是“加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀情，降低理解度，提高閱讀質”。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。小學教育不僅關系到學生的個人前途命運，而且關系到千家萬戶，它既是“樹百年大計之建筑”，又是關系到民族興衰的大問題。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除?！边@句話這充分說明了小學時期教育的重要性。能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。但是，學生們還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，不能有計劃、有目的地讀書。
。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高思維水平，提高各學科的學習水平。
2. 學生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的一段話。每
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