蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略[教材簡介]運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識和技能解決簡單的實(shí)際問題，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。在第一學(xué)段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)積累了一定的解決問題的經(jīng)驗(yàn)，初步了解了同一問題可以有不同的解決方法。為了讓學(xué)生把解決問題的一些具體經(jīng)驗(yàn)上升為數(shù)學(xué)思考，不斷增強(qiáng)運(yùn)用策略解決問題的有效性和自覺性，進(jìn)一步提高解決問題的能力，教材從本冊起，每冊安排一個單元，相對集中地介紹一些解決問題的基本策略。

2024-12-13 19:08

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的認(rèn)識4-資料下載頁

【摘要】角的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識線段，認(rèn)識射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．認(rèn)識角和角的表示方法，知道角的各部分名稱，明確角的大小及直接比較大小的方法。3．理解射線和角的關(guān)系。4．培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和初步的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識線段、

2024-12-13 11:49

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容條形統(tǒng)計圖三維目標(biāo)1．讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（一格表示多個單位），能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答問題，或提出問題、解決問題。、分析使同學(xué)們認(rèn)識條形統(tǒng)計圖所包含的信息，并能用語言概述。，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，在方格紙上完成條形統(tǒng)計

2024-12-13 11:49

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律4-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：，找到“兩種物體間隔排列時，如果兩端物體相同，那么兩端物體比中間物體多1”這一規(guī)律。，解決生活中的問題。，在動手操作與交流合作中，掌握觀察、分析、比較的方法。，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡單規(guī)

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律1-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律三維目標(biāo)1．認(rèn)識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律，初步學(xué)會聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡單的實(shí)際問題。2．在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)分析生活想象的初步意識及初步能力。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。認(rèn)識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。

2024-12-12 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律10-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程。2．初步體會和認(rèn)識間隔關(guān)系和其中的簡單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識應(yīng)用到解決簡單的實(shí)際問題中，感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。3．通過觀察、猜測、操作、驗(yàn)證以及與他人交流等活動，使學(xué)生在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-12 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識整億數(shù)-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識整億數(shù)三維目標(biāo)，使學(xué)生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。，使學(xué)生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認(rèn)識十進(jìn)制計數(shù)法。，學(xué)會用萬或億作單位表示大數(shù)目。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，正確讀、寫整萬數(shù)。了解整萬數(shù)的含義，感受大數(shù)目數(shù)的價值。教學(xué)資源學(xué)

2024-12-13 18:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律5-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律，以及類似現(xiàn)象的規(guī)律；2．通過預(yù)習(xí)師生共同找出：“兩個物體一一間隔排列時，在兩端相同的情況下兩端的物體比中間的物體多1個；在兩端不同的情況下，兩種物體一樣多。

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：，知道其個數(shù)關(guān)系。、猜測、操作、驗(yàn)證以及與他人交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物，用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力。，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡單規(guī)律的探索過程。教學(xué)難點(diǎn)：用恰當(dāng)?shù)姆绞矫枋鲞@一規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小棒和圓片教學(xué)過程：一、激

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識垂直1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1．通過測量，使學(xué)生認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”，進(jìn)一步認(rèn)識垂直的有關(guān)知識2．聯(lián)系生活實(shí)際，懂得數(shù)學(xué)知識（垂直）在生活中的應(yīng)用。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”并畫出。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生運(yùn)

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識平行3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識平行教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能目標(biāo)：1．結(jié)合生活情境，使學(xué)生感知兩條直線的平行關(guān)系，認(rèn)識平行線。2．通過自主探索和合作交流，學(xué)會用合適的方法做出一組平行線，能借助直尺、三角板等工具畫平行線。（二）過程與方法目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分類和動手操作能力。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。（

2024-12-11 10:13

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體3-資料下載頁

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察由5個同樣大的正方體擺的組合圖形，感受物體的相對位置和空間位置關(guān)系。2.使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)相應(yīng)的視圖，體會物體的相對位置關(guān)系。3．通過學(xué)生的觀察，操作，想象與推理，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，形象思維和推理能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會觀察兩個簡

2024-12-13 19:09

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律7-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．利用具體的情境，進(jìn)一步理解間隔排列的規(guī)律，并探索相應(yīng)的解決方法。2．在探索的過程中，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光。3.用計算的方法解決這類規(guī)律，體會應(yīng)用規(guī)律時的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用計算的方法解決這類規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：體會應(yīng)用規(guī)

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識垂直2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2．能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過的平面圖形中找出相互垂直的線段，會畫出已知直線的垂線。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識兩條直線的垂直關(guān)系，畫出已知直線的垂線。難點(diǎn)：正確畫出不同位置

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律11-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：一、通過合作探討，找到“兩個物體間隔分列時，兩端的物體比中間的多一，中間的物體比兩端的少一”這1規(guī)律。二、可以或許行使這1規(guī)律解釋生存中的征象，解決生存中的題目。三、學(xué)生閱歷索求規(guī)律的進(jìn)程，在脫手操作,自主索求與交換合作中，掌握察看、剖析、對比的法子。四、在解決問題的進(jìn)程中，感受解決問題策略的多

2024-12-12 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案大數(shù)的改寫(已改無錯字)

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案大數(shù)的改寫-資料下載頁

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案大數(shù)的改寫(參考版)

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